Czy opłaca się inwestować w kapitał ludzki? Teoria a wyniki badań

nieobowiązkowe

Konwersatorium przeznaczone jest dla studentów studiów licencjackich i magisterskich zainteresowanych zagadnieniami z obszaru ekonomii edukacji, w tym uwarunkowaniami decyzji edukacyjnych oraz wpływem kształcenia się na sytuację jednostki na rynku pracy.

Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów z teorią oraz wynikami badań empirycznych, które dotyczą efektów inwestowania w kompetencje, w tym ich wpływu na aktywność zawodową, rozwój kariery zawodowej, awans płacowy.

Celem konwersatorium jest zapoznanie studentów z teorią oraz wynikami badań empirycznych, które dotyczą efektów inwestowania w kompetencje, w tym ich wpływu na aktywność zawodową, rozwój kariery zawodowej, awans płacowy.

Zajęcia będą miały formę wykładu połączonego z dyskusją na następujące tematy:

1) Kapitał ludzki – czym jest, jak powstaje i jak można go mierzyć?

2) Podstawy teoretyczne funkcjonowania rynku pracy w kontekście inwestowania w kapitał ludzki.

3) Podstawowe metody pomiaru efektów inwestowania w kompetencje.

4) Inwestycje rodziców i otoczenia w umiejętności dziecka.

5) Inwestycje w kompetencje poprzez kształcenie formalne.

6) Kształcenie za granicą jako inwestycja w kapitał ludzki.

7) Inwestycje w kompetencje poprzez kształcenie pozaformalne i nieformalne.

8) Inwestycje w kompetencje poprzez pracę zawodową.

9) Inwestycje w zdrowie.

10) Migracje zarobkowe jako forma inwestycji w kapitał ludzki.

Ponadto w trakcie zajęć studenci bądą prezentowali referaty dotyczące omawianego w danych tygodniu tematu. Każdy uczestnik konwersatorium opracuje w tym celu jeden referat dotyczący interesującego go zagadnienia (teoretycznego lub empirycznego).

Udział w konwersatorium może stanowić dobre wprowadzenie do seminarium licencjackiego lub magisterskiego poświęconego omawianej tematyce.

Na pierwszych zajęciach studenci otrzymają bibliografię do każdego z omawianych tematów.

Po ukończeniu tego kursu student:

1) jest dobrze zaznajomiony z podstawowymi teoriami ekonomicznymi dotyczącymi inwestowania w kapitał ludzki,

2) zna podstawowe metody badania efektów inwestowania w kapitał ludzki dla sytuacji jednostki na rynku pracy,

3) jest zaznajomiony z wynikami kluczowych badań empirycznych dotyczących tematyki konwersatorium

KW01, KW02, KW03, KU01, KU02, KU03, KK01, KK02, KK03

Podstawą zaliczenia na ocenę będzie referat dotyczący wybranego zagadnienia dotyczącego inwestowania w kapitał ludzki lub efektów takich inwestycji dla sytuacji jednostki na rynku pracy (100%).