Finanse lokalne. Teoria i praktyka

Seminarium magisterskie

1) W pierwszej części zajęć przedstawione zostaną podstawowe informacje nt. samorządu terytorialnego, zarówno na gruncie teorii jak i praktyki różnych krajów. Na tej podstawie studenci wybiorą wstępny obszar tematyczny swojej pracy. Proponowane są następujące tematy (jest to lista otwarta i stanowi jedynie przykłady możliwych obszarów prac):

• Porównanie działania i/lub finansowania jednostek samorządu terytorialnego w wybranych krajach

• Podatki (dotacje, subwencje) jako dochody jednostek samorządu terytorialnego – teoria i praktyka stosowania

• Decentralizacja w Polsce, założenia i efekty reform

• Instrumenty rynku finansowego jako forma zasilania budżetów samorządów

• Czynniki rozwoju regionalnego/lokalnego. Samorząd jako podmiot stymulujący ten rozwój

• Rola samorządu w dostarczaniu usług publicznych (oświata, służba zdrowia, bezpieczeństwo, usługi wodno-kanalizacyjne), sposoby finansowania, zarządzania

2) Omówione zostaną techniczne aspekty związane z pisaniem i kształtem pracy magisterskiej.

3) W drugiej części zajęć studenci otrzymają informacje o literaturze koniecznej dla analizy wybranych tematów

4) Na kolejnych zajęciach studenci będą prezentować wyniki swojej pracy nad literaturą

5) Dalsze zajęcia poświęcone będą indywidualnym konsultacjom.

Po zakończeniu zajęć student posiada rozszerzoną wiedzę z zakresu tematu swojej pracy, oraz związanych z tym obszarem struktur i instytucji społecznych w tym norm i reguł prawnych.. Student poznaje i potrafi wykorzystać metody analiz w badaniach opartych o mikro-dane, posiada poszerzoną znajomość pakietów statystycznych umożliwiających zarówno przygotowanie zbiorów jak i ich analizę. Student zna i rozumie podstawowe zasady z zakresu prawa autorskiego

Student potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska, które opisze w pracy, potrafi również prawidłowo analizować ich przyczyny i przebieg. Wykorzystuje wiedzę teoretyczną do tego opisu, a także właściwe metody. Student samodzielnie pracuje nad pracą i problemami teoretycznymi i praktycznymi związanymi z tym zadaniem. Dzięki temu posiada umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy, jej właściwego wykorzystania, a wreszcie przekazania czy to w formie ustnej czy pisemnej

Student rozumie potrzebę stałego zdobywania i uzupełniania wiedzy. Student potrafi odpowiednio określać priorytety jakie stawia przed nim praca nad pracą magisterską

KW01, KW02, KW03, KW04, KU01, KU02, KU03, KU04, KU05, KU06, KU07, KK01, KK02, KK03