Współczesne teorie antropologiczne

obowiązkowe

w sali

Wykład wprowadzający studentów studiów magisterskich kierunku "kulturoznawstwo - wiedza o kulturze" we współczesne teorie antropologiczne. Zajęcia mają zaznajomić uczestników z najważniejszymi prądami teoretycznymi i badawczymi współczesnej antropologii kultury jako głównej dyscypliny określających profil badawczy kulturoznawstwa uprawianego w Instytucie Kultury Polskiej. Ma to ich przygotować do identyfikacji tych stanowisk w tekstach omawianych na innych zajęciach, a także do wyboru ujęcia teoretycznego i metodologicznego we własnej pracy badawczej, w szczególności podczas pisania pracy magisterskiej.

Tematy wykładu:

1. Antropologia jako nauka wieloparadygmatyczna; zwroty w antropologii

2. Antropologia symboliczna i interpretatywna, hermeneutyka w badaniach kultury

3. Konstruktywistyczne teorie kultury

4. Postmodernizm: krytyka antropologii

5. Postmodernizm: „paradygmat postmodernistyczny"

6. Victor Turner i antropologia doświadczenia

7. Teorie praktyk kulturowych

8. Performatyka

9. Antropologia rzeczy, posthumanizm

10. Postkolonializm

11. Studia kulturowe, badania zorientowane emancypacyjnie

12. Fenomenologia kulturowa

13. Antropologia historyczna, historia antropologiczna

14. Teoria mediów kulturowych

Nakład pracy studenta: 30 godzin wykładu + 20 godzin przygotowanie i napisanie pracy zaliczeniowej.

Literatura podstawowa:

- Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej, red. M. Kempny, E, Nowicka, PWN, Warszawa 2003.

- Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej. Kontynuacje, red. M. Kempny, E, Nowicka, PWN, Warszawa 2004.

Uczestnicy zajęć po ich odbyciu:

- znają i rozumieją: swoistość nauk o kulturze, subdyscypliny tych nauk i ich rozległe związki z innymi naukami humanistycznymi i społecznymi także w perspektywie historycznej (K_W01), w stopniu pogłębionym współczesne teorie kultury oraz jej mediów (kultura wizualna, teatr i performans, słowo) i związanych z nimi praktyk kulturowych (K_W02), metodologie nauk o kulturze i powiązane z nimi metody badawcze (K_W05), główne tendencje rozwojowe nauk o kulturze w Polsce i na świecie ( K_W06);

- potrafią: wykorzystać posiadaną wiedzę, by samodzielnie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować, integrować informacje z różnorodnych źródeł i wykorzystywać je w samodzielnych projektach badawczych oraz właściwie i twórczo prezentować ich wyniki (K_U01), interpretować zgromadzony materiał uwzględniając kontekst historyczny, społeczny i polityczny ( K_U02), ciągle dokształcać się i rozwijać intelektualnie oraz zawodowo; ukierunkowywać innych w tym zakresie (K_U11);

- są gotowi do: krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (K_K01), przyjęcia postawy szacunku i badawczej ciekawości wobec różnorodnych zjawisk kultury w tym używania zdobytej wiedzy do rozwiązywania zaobserwowanych problemów oraz zasięgania opinii ekspertów (K_K02), dostrzegania wagi refleksji kulturoznawczej dla życia społecznego i dostrzegania konieczność jej rozwoju (K_K03).

Zaliczenie na ocenę, na którą składają się:

- udział w zajęciach (60%);

- praca semestralna (40%).

Dopuszczalne dwie nieobecności w semestrze, większa ich liczba (nie więcej niż 30%) możliwa do zaliczenia w trybie konsultacji.