Ochrona praw osób pozbawionych wolności w Polsce w ocenie organów międzynarodowych i krajowych

fakultatywne

Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą kar i środków karnych.

w sali

Zajęcia mają na celu przedstawienie najnowszego orzecznictwa Europejskiego Trybunału Praw Człowieka dotyczącego miejsc pozbawienia wolności w Polsce, jak również raportów i rekomendacji organów monitorujących te jednostki w Polsce. Podczas zajęć omówione zostaną orzeczenia i obserwacje dotyczące zakładów karnych, aresztów śledczych, placówek dla nieletnich, policyjnych miejsc zatrzymań, szpitali psychiatrycznych czy domów pomocy społecznej.

Zajęcia mają na celu przedstawienie najnowszego orzecznictwa Europejskiego Trybunału Praw Człowieka dotyczącego polskiego systemu penitencjarnego.

Ponadto przedmiotem zajęć będą również raporty i rekomendacje organów monitorujących miejsca pozbawienia wolności w Polsce [Europejskiego Komitetu do Spraw Zapobiegania Torturom (CPT), Podkomitetu do spraw zapobiegania torturom oraz innemu okrutnemu, nieludzkiemu lub poniżającemu traktowaniu albo karaniu (SPT). Komitetu Przeciwko Torturom oraz Krajowego Mechanizmu Prewencji Tortur)]. Zajęcia będą stanowiły też okazję do oceny wyzwań, z którymi skonfrontowany w najbliższych latach może zostać system penitencjarny.

W ramach zajęć szczególna uwaga zwrócona zostanie na najnowsze orzeczenia Europejskiego Trybunału Praw Człowieka dotyczące:

warunków bytowych,

warunków sanitarnych,

opieki lekarskiej,

kontaktu więźniów ze światem zewnętrznym;

środków przymusu,

kontroli osobistych.

Zajęcia będą też stanowiły okazję do wskazania, w jakim zakresie orzecznictwo Europejskiego Trybunału Praw Człowieka przyczyniło się do zmian w zakresie polskiego systemu penitencjarnego i reform w tym zakresie.

Nakład pracy studenta:

- godziny zorganizowane – 30 godz.

- przygotowanie do zajęć – 20 godz.

- przygotowanie do egzaminu – 25 godz.

Źródła:

Orzeczenia Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w sprawach przeciwko Polsce.

Raporty Europejskiego Komitetu ds. Zapobiegania Torturom oraz Nieludzkiemu lub Poniżającemu Traktowaniu albo Karaniu (CPT).

3.Raporty Komitetu Przeciwko Torturom ONZ.

Raporty Krajowego Mechanizmu Prewencji Tortur.

Raporty Podkomitetu Zapobiegania Torturom (SPT).

Literatura zalecana:

E. Dawidziuk, Traktowanie osób pozbawionych wolności we współczesnej Polsce na tle standardów międzynarodowych, 2012.

A. Gerecka-Żołyńska, (red.) Prawo karne wykonawcze, 2021.

Z. Hołda, J. Hołda, J. Migdał, B. Żórawska, Prawo karne wykonawcze, 2021

Po zakończeniu zajęć student/ka

w sferze wiedzy:

zna europejskie i międzynarodowe mechanizmy ochrony praw osób pozbawionych wolności;

zna przepisy europejskich i międzynarodowych aktów prawnych dotyczące praw osób pozbawionych wolności (zarówno o charakterze konwencyjnym, jak i zakresu tzw. soft law);

zna wolności i prawa osób pozbawionych wolności;

zna najnowsze orzecznictwo europejskich i międzynarodowych trybunałów dotyczące praw osób pozbawionych wolności w Polsce.

w sferze umiejętności:

identyfikuje problemy prawne i praktyczne dotyczące praw osób pozbawionych wolności w Polsce i formułuje ich rozwiązania;

interpretuje przepisy prawa krajowego przez pryzmat standardów międzynarodowych;

identyfikuje problemy prawne i praktyczne dotyczące praw osób pozbawionych wolności w Polsce i formułuje ich rozwiązania.

w sferze kompetencji społecznych:

jest gotowy/a do formułowania i prezentowania własnych wniosków dotyczących stanu przestrzegania praw i wolności osób pozbawionych wolności w Polsce

1. Ocena ciągła – uwzględniająca przygotowanie do zajęć i aktywność, a także przygotowywanie prezentacji przez studentów.

2. Egzamin ustny

Zajęcia mają na celu przedstawienie najnowszego orzecznictwa Europejskiego Trybunału Praw Człowieka dotyczącego miejsc pozbawienia wolności w Polsce, jak również raportów i rekomendacji organów monitorujących te jednostki w Polsce. Podczas zajęć omówione zostaną orzeczenia i obserwacje dotyczące zakładów karnych, aresztów śledczych, placówek dla nieletnich, policyjnych miejsc zatrzymań, szpitali psychiatrycznych czy domów pomocy społecznej.

Zajęcia mają na celu przedstawienie najnowszego orzecznictwa Europejskiego Trybunału Praw Człowieka dotyczącego polskiego systemu penitencjarnego.

Ponadto przedmiotem zajęć będą również raporty i rekomendacje organów monitorujących miejsca pozbawienia wolności w Polsce [Europejskiego Komitetu do Spraw Zapobiegania Torturom (CPT), Podkomitetu do spraw zapobiegania torturom oraz innemu okrutnemu, nieludzkiemu lub poniżającemu traktowaniu albo karaniu (SPT). Komitetu Przeciwko Torturom oraz Krajowego Mechanizmu Prewencji Tortur)]. Zajęcia będą stanowiły też okazję do oceny wyzwań, z którymi skonfrontowany w najbliższych latach może zostać system penitencjarny.

W ramach zajęć szczególna uwaga zwrócona zostanie na najnowsze orzeczenia Europejskiego Trybunału Praw Człowieka dotyczące:

warunków bytowych,

warunków sanitarnych,

opieki lekarskiej,

kontaktu więźniów ze światem zewnętrznym;

środków przymusu,

kontroli osobistych.

Zajęcia będą też stanowiły okazję do wskazania, w jakim zakresie orzecznictwo Europejskiego Trybunału Praw Człowieka przyczyniło się do zmian w zakresie polskiego systemu penitencjarnego i reform w tym zakresie.

Nakład pracy studenta:

- godziny zorganizowane – 30 godz.

- przygotowanie do zajęć – 20 godz.

- przygotowanie do egzaminu – 25 godz.

Źródła:

Orzeczenia Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w sprawach przeciwko Polsce.

Raporty Europejskiego Komitetu ds. Zapobiegania Torturom oraz Nieludzkiemu lub Poniżającemu Traktowaniu albo Karaniu (CPT).

3.Raporty Komitetu Przeciwko Torturom ONZ.

Raporty Krajowego Mechanizmu Prewencji Tortur.

Raporty Podkomitetu Zapobiegania Torturom (SPT).

Literatura zalecana:

E. Dawidziuk, Traktowanie osób pozbawionych wolności we współczesnej Polsce na tle standardów międzynarodowych, 2012.

A. Gerecka-Żołyńska, (red.) Prawo karne wykonawcze, 2021.

Z. Hołda, J. Hołda, J. Migdał, B. Żórawska, Prawo karne wykonawcze, 2021