Socjologia a miasto
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 3402-30SOCM |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Socjologia a miasto |
| Jednostka: | Instytut Stosowanych Nauk Społecznych |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Skrócony opis: |
Przedmiot zaznajamia uczestniczki i uczestników z najnowszymi teoriami z zakresu socjologii miasta i szerzej rozumianych studiów miejskich. Słuchaczki i słuchacze wykładu zapoznają się z klasycznymi i najnowszymi ujęciami teoretycznymi, a ponadto uczestniczą w zajęciach terenowych, które pozwalają rozwijać ich umiejętności badawcze z zakresu socjologii miasta. |
| Pełny opis: |
Przedmiot zaznajamia uczestniczki i uczestników z najnowszymi teoriami z zakresu socjologii miasta i szerzej rozumianych studiów miejskich. Słuchaczki i słuchacze wykładu zapoznają się z klasycznymi i najnowszymi ujęciami teoretycznymi, a ponadto uczestniczą w zajęciach terenowych, które pozwalają rozwijać ich umiejętności badawcze z zakresu socjologii miasta. Planowane tematy kursu: 1. Kluczowe pojęcia socjologii miasta 2. Społeczne wytwarzanie przestrzeni 3. Współczesna segregacja przestrzenna na przykładzie gentryfikacji 4. Urbanizacja i suburbanizacja w Europie Środkowej i Wschodniej 5. Polityka miejska 6. Socjologia planowania 7. Waloryzacja i badania przestrzeni zurbanizowanej 8. Mobilność i konflikty transportowe 9. Wykluczenia i marginalizacja w przestrzeni zurbanizowanej |
| Literatura: |
Davis M., Planeta slumsów, Instytut Wydawniczy Książka i Prasa, Warszawa 2009. Dębek M., Janda-Dębek B., Jakość życia w przestrzeniach zurbanizowanych – definicje, podsumowanie wyników badań oraz problemy metodologiczne, „Czasopismo Psychologiczne”, nr 2(19)/2013. Drozda Ł., Uszlachetniając przestrzeń. Jak działa gentryfikacja i jak się ją mierzy, Instytut Wydawniczy Książka i Prasa, Warszawa 2017. Drozda Ł., Urbanistyka oddolna. Koszmar partycypacji a wytwarzanie przestrzeni, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2019. Gehl J., Svarre B., Jak studiować życie w przestrzeni publicznej, Narodowy Instytut Architektury i Urbanistyki, Warszawa 2021. Jałowiecki B., Społeczne wytwarzanie przestrzeni, wyd. nowe popr., Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2010. Kajdanek K., Powrotnicy. Reurbanizacja w perspektywie przebiegu życia, Zakład Wydawniczy Nomos, Kraków 2022. McGuirk J., Radykalne miasta. Przez Amerykę Łacińską w poszukiwaniu nowej architektury, Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Fundacja Res Publica im. H. Krzeczkowskiego, Warszawa 2015. Orchowska J., Białe plamy. Mieszkańcy Warszawy o usługach publicznych, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2022. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza Studenci i studentki znają klasyczne i współczesne teorie socjologii miasta. Umiejętności Studenci i studentki potrafią zastosować teorie socjologii miasta w badaniach przestrzeni zurbanizowanej. Kompetencje Studenci i studentki rozumieją najważniejsze wyzwania historycznej i współczesnej urbanizacji. Studenci i studentki są kompetentnymi badaczami i badaczkami przestrzeni zurbanizowanej |
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin pisemny – 100% Aktywność w trakcie zajęć podwyższa ocenę końcową. Wymagania dotyczące obecności podane na pierwszych zajęciach. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Nauk Ekonomicznych.