Niezbędnik socjologiczny - socjologia z wyobraźnią

fakultatywne

otwarta głowa, chęć do dyskusji i gotowość do zakochania się w socjologii

w sali

Zajęcia są przeznaczone dla osób, które na pierwszym stopniu studiów nie ukończyły socjologii: jest połączeniem Wstępu do Socjologii, Współczesnych Teorii Socjologicznych i zajęć z podstaw metodologii badań społecznych. Wyjaśnimy i powtórzymy podstawowe teorie socjologiczne i społeczne i główne podejścia metodologiczne oraz przeanalizujemy najważniejsze badania empiryczne. Studenci i studentki, którzy ukończą ten kurs, będą potrafili/ły wyjaśnić różnicę między podejściami Webera, Durkheima i Marksa, specyfikę teorii ANT, będą rozumieć - między innymi - koncepcję kapitału społecznego w ujęciu Bourdieu oraz podejście do badania dyskursu zaproponowane przez Michela Foucaulta. Będą też potrafili/ły zastosować te i inne pojęcia do konceptualizacji wybranych problemów społecznych, również pod kątem własnej pracy magisterskiej.

Zajęcia są przeznaczone dla osób, które na pierwszym stopniu studiów nie ukończyły socjologii: są połączeniem Wstępu do Socjologii, Współczesnych Teorii Socjologicznych i zajęć z podstaw metodologii badań społecznych. Wyjaśnimy i powtórzymy podstawowe teorie socjologiczne i główne podejścia metodologiczne oraz przeanalizujemy najważniejsze badania empiryczne. Studenci i studentki, którzy ukończą ten kurs, będą potrafili/ły wyjaśnić różnicę między podejściami Webera, Durkheima i Marksa, specyfikę teorii ANT, będą rozumieć - między innymi - koncepcję kapitału społecznego w ujęciu Bourdieu oraz podejście do badania dyskursu zaproponowane przez Michela Foucaulta; będą umieli zastosować założenia analizy sytuacyjnej lub analizy sieciowej. Będą też potrafili/ły zastosować te i inne pojęcia do konceptualizacji wybranych problemów społecznych, również pod kątem własnej pracy magisterskiej.

Zajęcia maja formę mieszaną: rozpoczynają się krótkim wstępem a la wykładowym, następnie łączą metody konwersatorium i warsztatu; są nastawione na włączające uczestnictwo i rozbudzenie wyobraźni socjologicznej.

Materiałem bazowym będzie Socjologia Giddensa, możliwie najnowsze wydanie (jest dostępna w zasobach elektronicznych BUW), uzupełniana przez inne materiały adekwatne do tematyki, które będą zamieszczane w udostępnionym Google Docs.

Kurs jest intensywny, ale przyjazny.

K_W01 zna i rozumie podstawowe pojęcia wybranych subdziedzin socjologii (np. socjologii rodziny, zdrowia, pracy, religii, gospodarki, edukacji, itp.)

K_W02 ma świadomość istnienia sporów teoretycznych i metodologicznych prowadzonych we współczesnej socjologii, jest refleksyjny i krytyczny wobec różnych stanowisk

K_W03 posiada pogłębioną wiedzę o strukturach, wybranych instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach

K_W04 jest refleksyjny i krytyczny wobec problemu zróżnicowania społecznego i nierówności społecznych

K_W05 posiada pogłębioną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i mechanizmach podtrzymywania ładu zbiorowego

K_W06 posiada pogłębioną wiedzę o zróżnicowaniu kulturowym i jego przemianach, tożsamości kulturowej, interakcji i komunikacji międzykulturowej

K_W07 posiada pogłębioną wiedzę na temat wybranych metod i technik badań społecznych, ich ograniczeń, specyfiki i obszarów zastosowania

K_W08 jest świadomy znaczenia refleksyjnego i krytycznego podejścia do wyników badań społecznych, analiz i procedur badawczych

K_W09 wie jak zaplanować i zrealizować złożone ilościowe i jakościowe badania empiryczne; ma świadomość konsekwencji metodologicznych wyborów

K_W10 posiada pogłębioną wiedzę na temat najważniejszych międzynarodowych i krajowych badań socjologicznych odnoszących się do wybranych obszarów rzeczywistości społecznej lub wybranych subdyscyplin socjologii

K_W11 posiada pogłębioną wiedzę o normach i regułach organizujących struktury i instytucje społeczne

K_W12 posiada pogłębioną wiedzę na temat funkcjonowania różnego typu organizacji i zarządzania nimi

K_W13 jest refleksyjny i krytyczny w interpretacji procesów zachodzących w społeczeństwie polskim i globalnym oraz ich konsekwencji w zakresie postaw i instytucji społecznych

K_W14 posiada pogłębioną wiedzę na temat założeń i twierdzeń wybranych historycznych i współczesnych teorii socjologicznych

K_W15 podchodzi w sposób refleksyjny i krytyczny do wyboru określonej perspektywy teoretycznej

K_U01 potrafi zidentyfikować przyczyny i przewidzieć potencjalne skutki przeszłych i bieżących wydarzeń społecznych. Potrafi formułować krytyczne sądy na temat bieżących i przeszłych wydarzeń społecznych

K_U02 potrafi krytycznie selekcjonować informacje i materiały niezbędne do pracy naukowej, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) oraz posługując się nowoczesnymi technologiami

K_U03 potrafi samodzielnie formułować i weryfikować sądy na temat przyczyn wybranych procesów i zjawisk społecznych

K_U04 potrafi posługiwać się kategoriami teoretycznymi oraz metodami badawczymi do opisu i analizy zmian społecznych i kulturowych we współczesnych społeczeństwach oraz ich konsekwencji

K_U05 potrafi zaplanować i zrealizować badanie społeczne przy użyciu zaawansowanych ilościowych i jakościowych metod i technik badań socjologicznych

K_U06 potrafi posługiwać się jednym dowolnym programem komputerowym służącym do analizy danych, korzystając z jego zaawansowanych funkcji

K_U07 potrafi na podstawie posiadanej wiedzy oraz umiejętności analitycznych sformułować pogłębioną ocenę działań podjętych w celu rozwiązania konkretnych problemów społecznych

K_U08 umie zinterpretować rolę kultury w funkcjonowaniu jednostki i społeczeństwa

K_U09 potrafi wskazać związek przeczytanego tekstu naukowego z problemami życia społecznego i ich badaniem

K_U10 potrafi przygotować prezentację wybranego zagadnienia lub badania w języku polskim i w języku obcym

K_K01 potrafi inicjować, planować, organizować i zarządzać pracą zespołu zadaniowego

K_K02 potrafi zainicjować i czynnie uczestniczyć w projektach społecznych

K_K03 potrafi gromadzić, wyszukiwać, syntetyzować, a także krytycznie oceniać informacje na temat zjawisk społecznych

K_K04 potrafi argumentować stawiane tezy posługując się dowodami naukowymi

K_K05 potrafi podejmować samodzielną działalność w interesie publicznym lub własnym

K_K06 poszukuje nowych metod i źródeł w celu uzupełnienia swojej wiedzy i doskonalenia umiejętności zawodowych

K_K07 samodzielnie wyznacza kierunki własnego rozwoju i dokształcania się

K_K08 jest świadomy istnienia dylematów etycznych związanych z pracą socjologa

K_K09 jest otwarty na różne perspektywy teoretyczne i metodologiczne badań społecznych

K_K10 bierze odpowiedzialność za projektowane i wykonywane zadania

Udział w dyskusji, praktyczna prezentacja nabytej wiedzy i umiejętności w trakcie pracy grupowej, ew. kolokwium, jeśli te metody oceny okażą się niewystarczające

Dopuszczalna liczba nieobecności podlegających usprawiedliwieniu: 2

Zasady zaliczania poprawkowego: odpowiedź ustna