Literatura izraelska(L)

obowiązkowe

w sali

Na zajęciach omawiane będą wybrane dzieła literatury izraelskiej, dotyczące następującej problematyki: tożsamość, pamięć, historia, problemy społeczne, różne narracje na temat konfliktów.

Kurs zapoznaje studentów z literaturą izraelską: twórcami oraz problematyką poruszaną w tekstach.

Zajęcia mają na celu przedstawienie oraz analizę wybranych procesów i zjawisk przedstawionych we współczesnej literaturze izraelskiej, tworzonej w języku hebrajskim. Kurs stanowi ważny wstęp do dalszych studiów nad literaturą hebrajską i izraelską oraz zaznajamia studentów z najważniejszymi problemami i konfliktami społecznymi Izraela, m. in.: pamięć o Holokauście, postawy wobec religii, wojsko, podziały społeczne, mniejszości narodowe, emigracja. Na zajęciach omawiane będą utwory autorów będących przedstawicielami różnych grup społecznych i narodowych.

Student po ukończeniu kursu przewidzianego programem:

Wiedza:

- ma uporządkowaną wiedzę ogólną (obejmującą terminologię, teorię i metodologię) z zakresu studiów nad kulturą [K_W02]

- ma uporządkowaną wiedzę szczegółową o literaturze i piśmiennictwie hebrajskojęzycznym; potrafi nazwać i scharakteryzować najważniejsze zjawiska/prądy/teksty literackie piśmiennictwa hebrajskojęzycznego [K_W05]

- ma podstawową wiedzę o zasadach przekładu z wybranego języka hebrajskiego na język polski [K_W15]

- ma podstawową orientację we współczesnym życiu kulturalnym Izraela [K_W16]

- zna stan badań w zakresie wybranej problematyki judaizmu i Izraela [K_W17]

- zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych teorii i szkół badawczych w/ zakresie studiów nad kulturą oraz literaturoznawstwa, językoznawstwa, filozofii i religioznawstwa i historii [K_W18]

- zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla rodzimych tradycji judaizmu i Izraela [K_W19]

Umiejętności:

- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i wykorzystywać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł [K_U01]

- potrafi wskazać źródła różnic kulturowych w Izraelu i w diasporze żydowskiej [K_U02]

- potrafi czytać, analizować i interpretować teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) Izraela prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym [K_U06]

- umie porównać i dostrzec zależności między wybranymi tekstami literackimi i innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) Izraela, a zagadnieniami tradycji i współczesności [K_U07]

- posiada umiejętność merytorycznego argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów [K_U23]

- potrafi porozumiewać się ze specjalistami w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla kierunku orientalistyka z wykorzystaniem współczesnych technik komputerowych [K_U25]

Kompetencje:

- rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. [K_K01]

- potrafi nawiązywać kontakty i współdziałać z przedstawicielami odmiennych kultur [K_K03]

- ma świadomość odmienności kulturowej i jej źródeł historycznych oraz jej znaczenia dla rozumienia współczesnego świata. [K_K05]

- widzi potrzebę prowadzenia dialogu międzykulturowego. [K_K06]

- ma świadomość znaczenia kultury Żydów w kulturze światowej. [K_K07]

- dostrzega pozytywne wartości społeczno-kulturowe judaizmu i Izraela, z których może czerpać dla osobistego rozwoju i efektywnej komunikacji międzykulturowej [K_K09]