Wizja świata według Platona

fakultatywne

Celem przedmiotu jest wprowadzenie w tematykę lektur Platona. Imię najważniejszego filozofa cywilizacji śródziemnomorskiej jest powszechnie znane, a jego spuścizna wywarła wpływ na wszystkie dziedziny wiedzy oraz kulturę Zachodu. Każde z zajęć będą poświęcone jednemu dialogów Platona. Uczestnicy będą się zapoznawać z problematyką poszczególnych dialogów, ich strukturą i kompozycją. Lektura dialogów platońskich umożliwi utrwalenie zagadnień, które są w nich poruszane oraz przyjrzenie się ewolucji poglądów intelektualnych Platona.

Uczestnicy zajęć zdobędą znajomość wybranych dzieł Platona oraz zapoznają się z metodami ich interpretacji

Zajęcia łącza w sobie metody dydaktyczne wykładu, ćwiczeń i konwersatorium.

W trakcie zajęć semestralnych zostaną omówione wybrane dialogi Platona, a studenci zapoznają się z metodami ich interpretacji. Wybór tekstów obejmuje dialogi zaliczane do wczesnej, średniej i późnej twórczości Platona. Każde z zajęć poświęcone będzie poszczególnym dialogom, w trakcie których uczestnicy zapoznają się z problematyką tekstów ich terminologią, metodą heurezy. Zajęcia są ukierunkowane na zastosowanie poznanych treści do badania i rozumienia kultury współczesnej oraz jej czynnego współtworzenia.

Zapoznanie się epistemologią i etyką Platona, budową i strukturą dyskursu, mitami i symbolami pozwolą na utrwalenie zawartości dialogów oraz rozpoznanie tradycji platońskiej w tekstach literackich i kulturowych późniejszych epok. Nieodłącznym elementem lektury dialogów i analizy będzie odniesienie ich problematyki do kultury współczesnej.

Zasadniczą metodę pracy w trakcie zajęć stanowi lektura tekstów źródłowych w polskich tłumaczeniach. Pojawią się także elementy oryginalnych greckich pojęć Platona oraz opracowania autorów, które stanowią wprowadzenie do lektury Platona (W. Lutosławski, A. Krokiewicz W. K. C. Guthrie, T. A Szlezák, G. Vlastos i inni).

Zakres tematów

1. Kriton

2. Obrona Sokratesa.

3. Fedon

4. Ion

5. Fajdros

6. Teajtet

7. Parmenides

8. Gorgiasz

9. Menon

10. Uczta

11. Politeja

12. Sofista

13. Fileb

Istnieje możliwość doboru lektur dialogów według zainteresowania uczestników

Platon, Krition, tłum. W. Witwicki, https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/platon-eutyfron.html

Platon, Dialogi, t. 1-2, tłum. W. Witwicki, wyd. Marek Derewiecki Antyk, Kęty 2020.

Platon, Państwo, tłum. W. Witwicki, https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/platon-państwo/

A. Krokiewicz, Sokrates, Warszawa Pax 1958

W. K. C. Guthrie, Sokrates, przeł. Krzysztof Łapiński i Sławomir Żuławski, Aletheia Warszawa, 2000.

W. K. C. Guthrie, The later Plato and the Academy, Cambridge University Press 1978.

Od Platona do współczesności: zbiór rozpraw / pod red. Stefana Sarnowskiego i Grzegorza A. Dominiaka ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, Bydgoszcz 1999.

T Mróz, Wincenty Lutosławski : polskie badania nad Platonem, Zielona Góra 2003.

G. Vlastos, Platonic studies , Princeton University Press, 1973

Thomas A. Szlezák, Czytanie Platona, tłum. P. Domański, Warszawa : Wydawnictwo IFiS PAN, 1997.

Wiedza. Absolwent

K_W01: Zna podstawową terminologię filozofii Platona.

K_W01: Zna pojęcie dialogu platońskiego.

K_W05: Zna podstawowe metody analizy i interpretacji dialogów Platona

K_W07: Zna najważniejsze metody badań interdyscyplinarnych, filozoficznych i literackich dialogów Platona

K_W07: Zna podstawową terminologię filozofii Platona.

Umiejętności: Absolwent:

K_U02: Dokonywać analizy tekstów dialogów Platona za pomocą odpowiednich narzędzi badawczych, w tym literatury pomocniczej

KU_03: Określić czym jest podział pism Platona na wczesne, średnie i późne ezoteryczne i egzoteryczne.

KU_04: Sformułować problem badawczy dotyczący zagadnień z filozofii Platona

KU_08: przygotować prace pisemne na temat wybranego zagadnienia z filozofii platońskiej uwzględniające elementarne wymogi stawiane pracom akademickim

KU_13: Wykorzystać informacje źródłowe odwołując się do przyjętego podziału chronologicznego tekstów Platona

Kompetencje społeczne. Absolwent:

K_K01 Jest gotów do rozpoznawania elementów filozofii platońskich w obszarze naukowym i kulturowym

K_K02 Jest gotów do pracy w grupie nad interpretacją tekstów tradycji platońskiej.

K_K11 Potrafi praktycznie zastosować platoński postulat intelektualizmu etycznego w pracy naukowej

Przy ocenie końcowej brana będzie pod uwagę merytoryczna wartość wypowiedzi, aktywność podczas zajęć oraz ocena projektu zaliczeniowego.

Maksymalna liczba nieobecności w semestrze :3