Uniwersytet Warszawski, Wydział Nauk Ekonomicznych - Centralny System Uwierzytelniania

Klub Kompetencji Miękkich

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	4003-KKM-OG
Kod Erasmus / ISCED:	16.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Klub Kompetencji Miękkich
Jednostka:	Centrum Europejskie
Grupy:	przedmioty ogólnouniwersyteckie Centrum Europejskiego Przedmioty ogólnouniwersyteckie na Uniwersytecie Warszawskim
Punkty ECTS i inne:	2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	uzupełniające
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Cel warsztatu: trening trzech kompetencji miękkich kluczowych z perspektywy pracodawców: komunikacji, krytycznego myślenia oraz kreatywności.
Pełny opis:	Głównym celem warsztatów będzie praca nad kształtowaniem kluczowych kompetencji miękkich wskazywanych przez pracodawców w badaniach krajowych oraz międzynarodowych, tj. komunikacji, krytycznego myślenia i kreatywności. Uruchomimy w tym celu myślenie refleksyjne, samoocenę oraz proces doświadczania. Konspekt (4 zajęcia): Klub Kompetencji Miękkich (wstęp, zasady, technologia) Komunikacja (asertywność, odpowiedzialność, intencja i dobre pytanie) Krytyczne myślenie (percepcja, pamięć, heurystyka, logiczne myślenie) Kreatywność (tworzenie granic, iteracja, błąd, jaki błąd - kiedy jesteś kreatywny, nie istnieje coś takiego jak błąd) UWAGA: KURS (LUB JEGO FRAGMENTY) MOŻE BYĆ PROWADZONY W JĘZYKU ANGIELSKIM. Nakład pracy studenta: lektura materiałów do zajęć - 10 h przygotowanie do zaliczenia - 5 h razem - 15 h
Literatura:	Literatura: ● Bąk J., Statystycznie rzecz biorąc, Grupa Wydawnicza Foksal, Warszawa 2020 ● Bergstrom T. C., West D. J., Myśl krytycznie i nie daj sobie wcisnąć kitu, JK Wydawnictwo, Łódź 2021 ● Bucki P., Jak asertywnie komunikować, Wydawnictwo Cztery Głowy, Gdańsk 2019 ● Bucki P., Jak komunikować się w pracy, Wydawnictwo Cztery Głowy, Gdańsk 2019 ● Cleese J., Kreatywność. Krótki i optymistyczny poradnik, Insignis Media, Kraków 2021 ● Colamedici A., Gancitano M., Spójrz na to filozoficznie, Łódź 2022 ● Domagała-Kręcioch A., Refleksje uczniów dorosłych na temat własnych doświadczeń edukacyjnych w Polish Journal of Continuing Education 1/2017, s. 84-92 ● Moukheiber A., Twój mózg płata ci figle, Vis-a-vis Etiuda, Kraków 2020 ● Nordengen K., Mózg rządzi, Warszawa 2018 ● Perkowska-Klejman A., Uczenie się i edukacja refleksyjna dorosłych w Edukacja Ustawiczna Dorosłych 3/2013, s. 27-35 ● Perkowska-Klejman A., Refleksyjność w kontekście uczenia się. Poszukiwanie pojęć, modeli i metod, Warszawa 2018 ● Rosling H., Rosling O., Rönnlund Rosling A., Factfulness, Media Rodzina, Poznań 2018 ● Rzycka O., Niezwykła moc zadawania pytań w zarządzaniu ludźmi, Wolters Kluwer, Warszawa 2010 ● Smółka P., Kompetencje społeczne, Wolters Kluwer, Warszawa 2016 ● Williamson T, O co chodzi w filozofii. Od zdziwienia do myślenia, PWN, Warszawa 2019
Efekty uczenia się:	Po zakończeniu zajęć student: 1. Komunikuje się asertywnie; 2. Wykorzystuje techniki wspierające krytyczne myślenie; 3. Wykorzystuje techniki wspierające kreatywne myślenie; 4. Stosuje samoocenę własnych kompetencji.
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie, w tym certyfikat, zostanie przyznane na podstawie: obecności i aktywnej partycypacji we wszystkich 4. zajęciach, krótkiego eseju z refleksją na temat kursu (300 słów), wypełnionego arkusza samooceny.
Praktyki zawodowe:	brak praktyk zawodowych

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (zakończony)

Okres:	2024-02-19 - 2024-06-16	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ WAR PT
Typ zajęć:	Warsztaty, 15 godzin, 10 miejsc więcej informacji
Koordynatorzy:	Maciej Tauber
Prowadzący grup:	Maciej Tauber
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Warsztaty - Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Nauk Ekonomicznych.