Praktyki pedagogiczne z zakresu psychologiczno-pedagogicznego

matematyka

uprawnienia pedagogiczne

Praktyki pedagogiczne z zakresu psychologiczno-pedagogicznego polegają na realizacji 30 godzin praktyk w szkole, pod opieką nauczyciela - mentora

Praktyki pedagogiczne z zakresu psychologiczno-pedagogicznego polegają na realizacji 30

godzin praktyk w danej szkole poprzez między innymi:

• obserwację pracy szkoły,
• zapoznanie z dziennikiem lekcyjnym i dokumentacją szkolną,
• obserwację lekcji prowadzonych różnymi metodami,
• obserwację lekcji wychowawczych,
• dyskusję z nauczycielami o sposobach motywacji i dyscyplinowania klasy,
• udział w wycieczkach szkolnych,
• opiekę nad szkolnymi imprezami kulturalno-rozrywkowymi.

W zakresie wiedzy:

student

• zna specyfikę i regulacje prawne dotyczące pracy szkoły ponadpodstawowej, w odniesieniu do aspektów wychowawczych,
• zna zasady prowadzenia dokumentacji szkolnej.
• rozumie uwarunkowania pracy nauczyciela związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w szkole.

W zakresie umiejętności:

student potrafi

• dokonać obserwacji działań wychowawczych podejmowanych w różnych sytuacjach dydaktycznych i wychowawczych i wyciągać z nich wnioski,
• zaplanować i przeprowadzić zajęcia wychowawcze pod nadzorem opiekuna praktyk i krytycznie przeanalizować ich przebieg,
• analizować pod kątem wychowawczym i pedagogicznym sytuacje zaistniałe w czasie praktyk.

W zakresie kompetencji społecznych:

• student jest gotów do skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk i innymi nauczycielami.

Przedmiot zaliczany jest na podstawie oświadczenia nauczyciela - mentora, poświadczającego przeprowadzenie praktyk dotyczących organizacji pracy szkoły, prawa oświatowego, prowadzenia dokumentacji i metod przygotowania do lekcji.