Zarządzanie kapitałem ludzkim

obowiązkowe

1. Celem zajęć jest ukazanie specyfiki zarządzania zasobami ludzi oraz dostarczenie słuchaczom różnych kształcących doświadczeń w tej dziedzinie. Firmy coraz bardziej korzystają z kapitału intelektualnego ludzi, ich motywacji i zdolności do uczenia się widząc w tym obszarze przedsiębiorstwa coraz większe źródło wartości i przewagi nad konkurencją.

2. Treść: Nauka zarządzania kapitałem ludzkim z pozycji menedżera i rozwoju osobistego

3. Metoda: konwersatorium i ćwiczenia

4. Studenci studiów zaocznych

5. Forma zaliczenia: aktywne uczestnictwo na zajęciach; referat końcowy

Zajęcia mają na celu zapoznanie z:

• Ukrytymi podstawami pracy z ludźmi menedżera

• Przestrzenią zarządzania i wpływu

• Modelem AZOT

• Sposobami wpływu na ludzi

• Prawami naturalnymi ludzi i ich konsekwencjami

• Stylami kierowania ludźmi: stylem twardym i stylem miękkim

• Charakterystyką stylów, ich użytecznością i znaczeniem

• Znaczeniem asertywności w pracy z ludźmi

• Przywództwem piątego poziomu J. Collinsa

• Determinacją w pracy menedżera

• Pokorą w pracy z ludźmi

• Koncepcją różnorodnego menedżera

Literatura obowiązkowa

• Włodarski W., Różnorodny menedżer, czyli za granicą władzy, Poltext, Warszawa 2016

• Collins J., Od dobrego do wielkiego, MTBiznes, Warszawa 2017

Literatura uzupełniająca

• Kaplan B., Kaiser R., Wszechstronny lider, Wolters Kluwer, Warszawa 2010

• Abrashoff M., Ty tu dowodzisz, Wolters Kluwer, Warszawa 2009

• Cuddy A., Wstań!, Znak, Kraków 2016

Podczas zajęć i po ich ukończeniu student:

• określi podstawowe wymiary pracy menedżera

• ustali granice władzy w postępowaniu i w pracy z ludźmi

• określi sytuacje wchodzące w zakres modelu AZOT

• opisze ważne dla siebie sposoby oddziaływania na ludzi

• ustali ważne dla siebie zasady i prawa naturalne

• określi trudne sytuacje wymagające postawy asertywnej

• scharakteryzuje styl twardy i miękki oddziaływania na ludzi (push-pull)

• zademonstruje elementy stylów oddziaływania

• pokaże pozytywy i negatywy stylu twardego i miękkiego

• rozpozna sytuacje sprzyjające występowaniu każdego ze stylów

• wyznaczy zakres potrzebnej dla siebie determinacji w postępowaniu z ludźmi

• zapozna się z możliwościami, jakie stwarza pokora w zarządzaniu ludźmi

• ukaże istotę koncepcji różnorodnego menedżera

SW01, SW02, SW03, SW04, SU01, SU02, SU03, SU04, SU05, SU06, SU07, SK01, SK02, SK03

ocena ciągła - 50%

praca semestralna - 50%

obecności, aktywność