Standardy sprawozdawczości finansowej (ACCA)
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2400-M1FiRSF(ACCA) |
| Kod Erasmus / ISCED: |
14.3
|
| Nazwa przedmiotu: | Standardy sprawozdawczości finansowej (ACCA) |
| Jednostka: | Wydział Nauk Ekonomicznych |
| Grupy: |
Przedmioty kierunkowe do wyboru - studia II stopnia EP - grupa 3 (4*30h) Przedmioty obowiązkowe dla I r. studiów magisterskich drugiego stopnia- FIiR Przedmioty w ramach Akredytowanych Programów ACCA |
| Punkty ECTS i inne: |
4.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
| Skrócony opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów ze standardami sprawozdawczości finansowej, odzwierciedlającymi sytuację majątkową i finansową, wyniki działalności gospodarczej oraz obciążenia podatkowe bieżące i odroczone. Po opanowaniu zagadnień omawianych na zajęciach studenci będą potrafili sporządzić na podstawie informacji z ksiąg rachunkowych bilans, rachunek zysków i strat, informację dodatkową, rachunek przepływów pieniężnych, zestawienie zmian w kapitale własnym. Zajęcia składają się z części teoretycznej, definicyjnej, realizowanej w formie wykładu i pracy zespołowej, polegającej na rozwiązywaniu zadań w grupie. Zajęcia są przeznaczone dla I roku studiów II stopnia na kierunku Finanse i Rachunkowość, którzy posiadają wiedzę z zakresu rachunkowości finansowej i finansów. |
| Pełny opis: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z regulacjami i ramami koncepcyjnymi sprawozdawczości finansowej, a także wyceną i ujmowaniem transakcji i innych zdarzeń w sprawozdaniach finansowych. Zajęcia mają na celu wyjaśnienie potrzeby istnienia ram koncepcyjnych, jak i wskazania cech jakościowych użytecznych informacji. Po przedstawieniu zagadnień teoretycznych zostaną zaprezentowane i omówione w formie ćwiczeń praktyczne przykłady omawianych problemów i regulacji międzynarodowych standardów sprawozdawczości finansowej. Pozwoli to studentom nauczyć się rozpoznawać, wyceniać i prezentować transakcje i inne zdarzenia w sprawozdaniach finansowych. W trakcie wykładu studenci zdobywają wiedzę o regulacjach i założeniach koncepcyjnych sprawozdawczości finansowej oraz cechach jakościowych użytecznych informacji jak również ocenie kondycji finansowej przedsiębiorstwa. Wykład ma formę spotkań bezpośrednich, w trakcie których zwraca się uwagę na aktywny udział w zajęciach. Po zaprezentowaniu zagadnień teoretycznych, na zajęciach będą dyskutowane praktyczne przykłady omawianych problemów. Dzięki temu studenci uczą się identyfikować, wyceniać oraz ujmować transakcje w sprawozdaniu finansowym a także przeprowadzać krótką analizę finansową jednostki. W trakcie zajęć zostaną zaprezentowane następujące zagadnienia: 1. Założenia koncepcyjne i regulacje dotyczące sprawozdawczości finansowej, użyteczność informacji wykazywanych w sprawozdaniach finansowych 2. Ujmowanie i wycena 3. Rzeczowe aktywa trwałe, dotacje rządowe 4. Leasing 5. Aktywa niematerialne 6. Utrata wartości 7. Zapasy i aktywa biologiczne 8. Instrumenty finansowe 9. Rezerwy i zdarzenia po zakończeniu okresu sprawozdawczego 10. Przychody z umów z klientami, MSSF 15 11. Transakcje w walutach obcych 12. Podatek dochodowy bieżący i odroczony, różnice przejściowe Szacunkowy nakład pracy studenta: 4ECTS x 25h = 100h (K) - godziny kontaktowe (S) - godziny pracy samodzielnej wykład: 30h (K) 0h (S) ćwiczenia: 15h (K) 0h (S) konsultacje: 2h (K) 0h (S) egzamin: 3h (K) 0h (S) przygotowanie do ćwiczeń: 0h (K) 10h (S) przygotowanie do wykładu: 0h (K) 5h (S) przygotowanie do egzaminu: 0h (K) 20h (S) prace zespołowe: 0h (K) 15h (S) Razem: 50h (K) + 50h (S) = 100h |
| Literatura: |
Literatura obowiązkowa: Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej, SKwP, Warszawa 2016 "Rachunkowość" – miesięcznik Artur Hołda. MSR/MSSF w polskiej praktyce gospodarczej. C.H. Beck. Warszawa. 2013 ACCA Paper F7 Financial Reporting (Int.) 2017 Study Text, BPP Learning Media Ltd, 2017 |
| Efekty uczenia się: |
Po ukończeniu przedmiotu, student: W ZAKRESIE WIEDZY: ● zna i rozumie regulacje międzynarodowych standardów sprawozdawczości finansowej, ● zna i rozumie założenia koncepcyjne międzynarodowych standardów sprawozdawczości finansowej, ● zna i rozumie cechy jakościowe użyteczności informacji, W ZAKRESIE UMIEJĘTNOŚCI: ● potrafi identyfikować, interpretować i wyceniać operacje w świetle założeń koncepcyjnych, ● potrafi samodzielnie zastosować międzynarodowe standardy rachunkowości do ewidencjonowania operacji gospodarczych, sporządzania sprawozdań finansowych, także w sytuacjach nietypowych lub wymagających interpretacji regulacji, z uwzględnieniem obowiązujących przepisów prawa i dobrych praktyk, ● potrafi posługiwać się specjalistyczną terminologią w języku obcym dzięki wykorzystaniu tekstu MSSF w języku oryginalnym (angielskim), W ZAKRESIE KOMPETENCJI: ● jest świadomy znaczenia założeń koncepcyjnych oraz cech jakościowych użyteczności informacji, ● wykazuje świadomość znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów praktycznych i konieczności jej pogłębiania, ● jest gotów do przestrzegania zasad etyki w praktyce analitycznej i biznesowej, ● jest gotów do rozwijania dorobku zawodowego |
| Metody i kryteria oceniania: |
Uzyskanie zaliczenia przedmiotu wymaga: 1. warunkiem zaliczenia wykładu jest zdanie egzaminu pisemnego. Egzamin podzielony jest na dwie części: część A składa się z 10 pytań wielokrotnego wyboru (każde pytanie 1 punkt), część B składa się z 4 pytań otwartych (każde pytanie 10 punktów). Próg zaliczenia egzaminu wynosi 50% (25 pkt). Podczas egzaminu studenci mogą korzystać wyłącznie z prostego kalkulatora (nie z telefonu komórkowego ani kalkulatora finansowego); 2. warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń; 3. warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest praca zespołowa, przygotowywana w grupach, dotycząca problemów dyskutowanych w trakcie kursu. Zadania te dotyczą przygotowywania sprawozdań finansowych oraz zasad wyceny i ujmowania poszczególnych kategorii finansowych. Alternatywną (równoważną) formą zaliczenia ćwiczeń jest kolokwium. Próg zaliczenia kolokwium wynosi 50%. Przedmiot jest realizowany w sali dydaktycznej lub on-line, w przypadku braku możliwości przeprowadzenia zajęć stacjonarnie 4. Skala ocen: [0%-50%) – ndst [50%-60%) – dst [60%-70%) – dst + [70%-80%) – db [80%-90%) – db+ [90%-100%] – bdb. Podstawowy próg zaliczenia wynoszący 50% (25 punktów) może zostać obniżony dla każdego studenta, jeśli ocena uzyskana w drugiej części kursu (praca zespołowa, aktywność i bieżąca praca na zajęciach) jest wyższa niż 3, zgodnie z poniższą tabelą: ocena za pracę zespołową: ocena końcowa 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2 punkty uzyskane podczas egzaminu: >=45 >=46 >=47 >=48 >=49 50 x 5,5 40-44 41-45 42-46 43-47 44-48 45-49 x 5 35-39 36-40 37-41 38-42 39-43 40-44 x 4,5 30-34 31-35 32-36 33-37 34-38 35-39 x 4 25-29 26-30 27-31 28-32 29-33 30-34 x 3,5 20-24 21-25 22-26 23-27 24-28 25-29 x 3 <20 <21 <22 <23 <24 <25 x 2 |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/26" (zakończony)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-01-25 |
Przejdź do planu
PN WT WYK
CW
CW
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Anna Białek-Jaworska, Paulina Szymanek | |
| Prowadzący grup: | Anna Białek-Jaworska, Ewa Maruszewska, Paulina Szymanek | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin |
|
| Skrócony opis: |
W trakcie wykładu studenci zdobywają wiedzę o regulacjach i założeniach koncepcyjnych sprawozdawczości finansowej, potrzebie założeń koncepcyjnych oraz cech jakościowych użytecznych informacji, wycenie i ujmowaniu transakcji w sprawozdaniach finansowych jak również ocenie kondycji finansowej przedsiębiorstwa. Wykład ma formę spotkań bezpośrednich, w trakcie których zwraca się uwagę na aktywny udział w zajęciach. Po zaprezentowaniu zagadnień teoretycznych, na zajęciach będą dyskutowane praktyczne przykłady omawianych problemów. Dzięki temu studenci uczą się identyfikować, wyceniać oraz ujmować transakcje w sprawozdaniu finansowym a także przeprowadzać krótką analizę finansową jednostki. |
|
| Pełny opis: |
W trakcie wykładu zostaną zaprezentowane następujące zagadnienia: 1. Założenia koncepcyjne i regulacje dotyczące sprawozdawczości finansowej, użyteczność informacji wykazywanych w sprawozdaniach finansowych 2. Ujmowanie i wycena 3. Rzeczowe aktywa trwałe, dotacje rządowe 4. Leasing 5. Aktywa niematerialne 6. Utrata wartości 7. Zapasy i aktywa biologiczne 8. Instrumenty finansowe 9. Rezerwy i zdarzenia po zakończeniu okresu sprawozdawczego 10. Przychody 11. Transakcje w walutach obcych 12. Podatek dochodowy |
|
| Literatura: |
Literatura obowiązkowa: Międzynarodowe Standardy Sprawozdawczości Finansowej, SKwP, Warszawa 2016 "Rachunkowość" – miesięcznik Artur Hołda. MSR/MSSF w polskiej praktyce gospodarczej. C.H. Beck. Warszawa. 2013 ACCA Paper F7 Financial Reporting (Int.) 2017 Study Text, BPP Learning Media Ltd, 2017 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2026/27" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2026-10-01 - 2027-01-24 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ WYK
CW
CW
PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
Wykład, 30 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Nauk Ekonomicznych.
