Rachunkowość zarządcza

obowiązkowe

Student powinien posiadać znajomość języka angielskiego w stopniu umożliwiającym zrozumienie studiów przypadków. Powinien umieć zaplanować i przygotować prezentację na zadany temat.

Studenci zdobędą wiedzę, umiejętności i kompetencje analizowania wpływu kosztów na efektywność zarządzania jednostek gospodarczych, wyciągania wniosków z informacji zarządczych, podejmowania podstawowych decyzji menedżerskich, planowania w jednostkach gospodarczych. W ramach zajęć przedstawione będą następujące tematy: pojęcie, funkcje i cel rachunkowości zarządczej; informacje kosztowe w podejmowaniu decyzji krótkoterminowych i długoterminowych, wykorzystanie informacji o kosztach do podejmowania decyzji menedżerskich; podstawy rachunku kosztów, koncepcja Activity Based Costing w zarządzaniu efektywnością zasobów; rachunkowość ośrodków odpowiedzialności, ocena efektywności działania, koncepcja Strategicznej Karty Wyników, budżetowanie. Zaliczenie na podstawie kolokwium, prezentacji studium przypadku w zespole, prac domowych i aktywności podczas zajęć.

1. Pojęcie i rola rachunkowości zarządczej. Zadania i odpowiedzialność specjalistów rachunkowości zarządczej. Organizacja zajęć.

2. Natura kosztów, informacje o kosztach w procesie podejmowania decyzji, problemy pomiaru kosztów i korzyści w rachunkowości zarządczej.

3. Systemy rachunku kosztów, wykorzystanie informacji o kosztach do decyzji menedżerskich.

4. Rachunek kosztów działań - Activity Based Costing w zarządzaniu efektywnością zasobów.

5. Analiza porównawcza kalkulacji doliczeniowej i ABC oraz jej wpływ na decyzje menedżerów.

6. Zarządzanie kosztami nowych produktów i technologii, rachunek kosztów docelowych oraz Kaizen Costing.

7. Analiza koszty- rozmiary produkcji-zysk, próg rentowności, marża bezpieczeństwa, dźwignia operacyjna.

8. Wykorzystanie rachunku kosztów zmiennych w podejmowaniu decyzji krótkookresowych – studium przypadku.

9. Kontrola w zarządzaniu, architektura organizacji, problemy budowania kontraktów z różnymi agentami firmy, rachunkowość odpowiedzialności, ośrodki kosztów, przychodów, rentowności.

10. Cele i budowa systemu pomiaru i oceny efektów działalności, ocena wykonania menedżerów: zysk księgowy, ROI, zysk rezydualny, EVA.

11.,12. Strategiczna Karta Wyników. Wdrażanie kompleksowych systemów pomiarów wykonania. Wspomaganie decyzji menedżerskich.

13., 14, 15. Budżetowanie: istota, cele, funkcje budżetowania. Miejsce budżetowania w procesie zarządzania. Budżetowanie jako element planowania. Etapy budżetowania. Metody tworzenia budżetu. Tworzenie budżetu.

Literatura obowiązkowa:

- Świderska G. (red). Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów. tom 1 i 2. Difin. Warszawa. 2003.

- Materiały, studia przypadków dostarczone przez wykładowcę.

Literatura uzupełniająca:

- Sobańska I. (red.). Rachunkowość zarządcza. Podejście operacyjne i strategiczne. Wydawnictwo C.H. Beck. Warszawa 2010

- Kaplan R., Norton D., Strategiczna Karta Wyników. PWN 2002)

A) Wiedza

Student ma wiedzę związaną z problematyką rachunkowości zarządczej, zna zadania i zakresy odpowiedzialności specjalistów rachunkowości zarządczej, ma wiedzę dotyczącą modeli rachunku kosztów dla potrzeb podejmowania decyzji zarządczych oraz wie w jaki sposób koszty wpływają na efektywność zarządzania jednostkami gospodarczymi. Student rozumie proces podejmowania decyzji i jego implikacje dla rachunkowości zarządczej.

B) Umiejętności

Student umie klasyfikować koszty, potrafi samodzielnie wybrać właściwą metodę rachunku kalkulacyjnego, uzasadnić wybór metody oraz dokonać kalkulacji kosztów według tej metody. Student potrafi dokonać analizy firmy na podstawie rachunków kalkulacji kosztów oraz podjąć podstawowe decyzje zarządcze na podstawie wyników kalkulacji. Student analizuje praktyczne studia przypadków związane z klasyfikacją kosztów, potrafi zidentyfikować problem oraz zaproponować rozwiązanie. Student potrafi obliczyć podstawowe finansowe mierniki wykonania w centrach odpowiedzialności oraz uzasadnić ograniczenia ich stosowania. Student potrafi stworzyć dla organizacji ogólny projekt Strategicznej Karty Wyników. Student tworzy budżet operacyjny.

C) Kompetencje społeczne

Student potrafi współdziałać i pracować w grupie podczas analiz studiów przypadków. Student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji studiów przypadków. Student potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności.

KW01, KW02, KW03, KW04, KU01, KU02, KU03, KU04, KU05, KU06, KU07, KK01, KK02, KK03

Kolokwium pisemne na koniec semestru (60%) obejmujące pytania testowe i zadania. Aktywna praca podczas zajęć i prace domowe (20%). Opracowanie i prezentacja studium przypadku w zespole (20%).