Macroeconomic policy & development

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2400-PP3SL202
Kod Erasmus / ISCED:	14.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0311) Ekonomia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Macroeconomic policy & development
Jednostka:	Wydział Nauk Ekonomicznych
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Rodzaj przedmiotu:	seminaria licencjackie
Skrócony opis:	Celem zajęć jest przygotowanie przez studentów pracy licencjackiej związanej z teoriami rozwoju gospodarczego . Wachlarz poruszanych na seminarium tematów jest obszerny - obejmuje między kwestie dotyczące determinant wzrostu gospodarczego, wpływ polityki fiskalnej i monetarnej na perspektywy rozwoju, związki pomiędzy polityką a wzrostem. Początkowo seminarium będzie prowadzone w formie zajęć, podczas których omówimy możliwy zakres tematów. Następnie spotkamy się indywidualnie.
Pełny opis:	Seminarium ma formę spotkań o charakterze konsultacji oraz zajęć, podczas których studenci przedstawią efekty swoich analiz. Szczegółowy program: 1. Omówienie podstawowych zagadnień z zakresu teorii wzrostu gospodarczego 2. Jak pisać pracę licencjacką? 3. Ustalenie tematów prac 4. Spotkania indywidualne
Literatura:	Zostanie dobrana do indywidualnych zainteresowań badawczych studentów
Efekty uczenia się:	WIEDZA: Po ukończeniu konwersatorium student wie, jakie są podstawowe determinanty wzrostu gospodarczego W sferze warsztatowej student uzyska wiedzę na temat przygotowywania prac naukowych, prowadzenia badań ekonomicznych i prezentowania ich wyników. UMIEJĘTNOSCI Student potrafi przeprowadzić pogłębioną analizę wybranego problemu ekonomicznego, wykorzystując znane sobie narzędzia analizy jakościowej i ilościowej oraz umie przedstawić swoje wywody w formie artykułu naukowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Student potrafi przygotować i przedstawić na forum publicznym analizę zadanego problemu; ma świadomość złożoności następstw polityk sektora publicznego
Metody i kryteria oceniania:	Zaliczenie pierwszego semestru przyznawane jest na podstawie przedstawionego przez Studenta planu pracy licencjackiej oraz krótkiego tekstu dotyczącego wybranego zagadnienie, które będzie poruszane w pracy Zaliczenie drugiego semestru przyznawane jest po złożeniu pracy licencjackiej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski, Wydział Nauk Ekonomicznych.