Controlling operacyjny i strategiczny (ACCA)

nieobowiązkowe

Wymagania wstępne Wymagania formalne Znajomość podstawowych zasad rachunkowości finansowej i rachunkowości zarządczej

Skrócony opis przedmiotu

( max 1 tyś znaków) Celem kursu jest przedstawienie narzędzi do kontroli procesów ekonomicznych niezbędnych do zarządzania przedsiębiorstwem (ale mających również zastosowanie w administracji publicznej). W trakcie kursu studenci zapoznają się ze sposobami raportowania informacji finansowych i niefinansowych, w krótkim i długim okresie, tworzenia własnych zestawów wskaźników oraz obiektywnej oceny menedżerów lub jednostek decyzyjnych. Zajęcia koncentrują się na praktycznych aspektach controllingu i wymagają rozwiązywania zadań przy wsparciu komputera, a także przygotowywania indywidualnych projektów w ramach zespołu.

Formy zaliczenia są następujące: egzamin końcowy oraz prezentacja projektów końcowych.

Przedmiot obejmuje następujące tematy:

1. Wprowadzenie do zagadnień controllingu

Idea controllingu w przedsiębiorstwie, rodzaje controllingu, wdrażanie systemu controllingu, raporty zarządcze, systemy informatyczne wykorzystywane w controllingu, rachunkowość odpowiedzialności, systemy informatyczne zarządzania wynikami.

2. Narzędzia controllingu

Wyznaczanie celów strategicznych i metody pomiaru, pozycjonowanie konkurencyjne, benchmarking, długoterminowe zarządzanie zasobami, odpowiedzialność przedsiębiorstwa, sprawozdawczość wewnętrzna, tworzenie mierników i wskaźników, analiza wyników w organizacjach sektora prywatnego.

3. Rachunek kosztów cyklu życia

4. Analiza rentowności klienta

5. Rachunkowość środowiskowa

Informacje o efektach zewnętrznych i efektywności środowiskowej, pomiar wyników systemów informacyjnych.

6. Rachunkowość przepustowości

7. Decyzje typu „wytwórz lub kup” i inne decyzje krótkoterminowe

8. Źródła informacji zarządczej

Wewnętrzne i zewnętrzne źródła informacji zarządczej, koszty gromadzenia informacji zarządczej, systemy ERP (Enterprise Resource Planning), identyfikacja kosztów pośrednich w przedsiębiorstwach i sektorze publicznym, czynniki kosztotwórcze.

9. Raporty zarządcze

10. Analiza osiągnięć w organizacjach sektora prywatnego

Analiza wskaźników strategicznych i operacyjnych w instytucjach prywatnych, wykorzystanie miar finansowych i niefinansowych.

11. Analiza osiągnięć w organizacjach non-profit i sektorze publicznym

Wyzwania controllingu w administracji publicznej i organizacjach non-profit, analiza wskaźników strategicznych i operacyjnych w sektorze publicznym i organizacjach non-profit, budżetowanie efektywności w sektorze publicznym, porównanie efektywności podmiotów, mierniki pomocnicze w ocenie efektywności administracji publicznej, projektowanie raportów controllingowych i dashboardów w sektorze publicznym.

12. Uwarunkowania zewnętrzne i aspekty behawioralne

Mierniki wpływu społecznego i zarządzania, ograniczona racjonalność, heurystyki.

Szacunkowy nakład pracy studenta:

Typ aktywności K (kontaktowe) S (samodzielne)

konwersatorium (zajęcia) 30 0

konsultacje 2 0

przygotowanie do zajęć 0 15

prace domowe 0 10

przygotowanie do egzaminu 0 15

Egzamin 3 0

Razem 35 40 = 75

Literatura Required readings:

ACCA, Performance management (PM), Study text, BPP Learning Media, London 2019

ACCA, Performance management (PM), Practice$Revision Kit, BPP Learning Media, London 2019

Srikant M. Datar, Madhav V. Rajan. Horngren's Cost Accounting. A Managerial Emphasis. 17th Edition, Global Edition. Pearson 2021

Suggested readings:

Malcolm Smith, Performance measurement & management. A strategic approach to management accounting, SAGE Publications, London, 2005

Ch. S. Chapman, Controlling strategy. Management, Accounting and Performance Measurement, Oxford University Press, USA 2005

Metody i kryteria oceniania Efekty uczenia się są oceniane na podstawie egzaminu końcowego (60% oceny końcowej) oraz projektów pracy zespołowej (40% oceny końcowej). Obecność na zajęciach jest obowiązkowa (maksymalnie 2 nieusprawiedliwione nieobecności).

Egzamin podzielony jest na dwie części: Część A składająca się z 30 pytań wielokrotnego wyboru (każde pytanie warte jest 1 punkt) oraz Część B składająca się z 2 pytań otwartych (każde pytanie warte jest 10 punktów).

Ocena końcowa jest ustalana na podstawie następującej skali:

Procent całkowitej sumy punktów / ocena

(0-50%) / 2

<50%-60%) / 3

<60%-70%) / 3.5

<70%-80%) / 4

<80%-90%) / 4.5

<90%-100%> / 5

Sposób zaliczenia Warunkiem ukończenia kursu jest zdanie egzaminu końcowego oraz przygotowanie projektów końcowych. Ponadto ukończenie kursu wymaga aktywnego uczestnictwa w zajęciach warsztatowych.