Konwersatorium monograficzne 1

monograficzne
obowiązkowe

W ramach grupy zajęć oferowane są przedmioty omawiające wybrane zagadnienia szczegółowe z zakresu lingwistyki migowej w aspekcie synchronicznym, diachronicznym, opisowym, socjolingwistycznym, lingwistyki kulturowej i antropologicznej, prezentowane w sposób pogłębiony, z wykorzystaniem wybranych aparatów metodologicznych i pojęciowych.

w sali

Po ukończeniu zajęć student/studentka:

[w zakresie wiedzy:]

ma pogłębioną wiedzę na temat specyfiki metodologicznej, terminologii i metod stosowanych w badaniach z zakresu lingwistyki migowej

ma pogłębioną wiedzę na temat języka migowego jako języka naturalnego, jego specyfiki gramatycznej, społecznej i kulturowej,

ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat związków między językiem migowym a kulturą Głuchych będącą jego podłożem

ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat zasad etycznych badań nad językami migowymi i kulturą Głuchych, rozpoznaje związane z tym wyzwania i ograniczenia

ma pogłębioną wiedzę na temat teorii kultury uwzględniających kluczową rolę języka

ma pogłębioną wiedzę na temat badania społeczności głuchych w kategoriach wspólnot języka

ma pogłębioną wiedzę na temat zjawiska wielojęzyczności w społecznościach osób głuchych

ma pogłębioną wiedzę na temat postaw i ideologii odnoszących się do języków migowych

[w zakresie umiejętności:]

posiada umiejętność samodzielnego zdobywania i rozwijania wiedzy w zakresie językoznawstwa migowego;

potrafi przeprowadzać proces wyszukiwania i analizy (także krytycznej) informacji z różnych źródeł, kierując się zasadami oceny wiarygodności materiałów

potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę z zakresu lingwistyki migowej, rozwijając swoje umiejętności badawcze;

potrafi zaprojektować proste badanie z zakresu wiedzy o języku migowym lub kulturze Głuchych, posługując się odpowiednią terminologią i stosując metody adekwatne do analizowanego materiału

[w zakresie kompetencji społecznych:]

rozwija umiejętność oceny własnej wiedzy, rozumie potrzebę stałego rozwijania swoich kompetencji

rozumie wartość uczciwości intelektualnej w badaniach naukowych

jest gotów do konfrontowania odbieranych treści dotyczących języka migowego ze stanem wiedzy naukowej

Kryteria oceniania:

- obowiązkowa obecność na zajęciach,

- aktywne uczestnictwo w zajęciach,

- test końcowy.

Dopuszczalne są dwie nieobecności w semestrze. Powyżej tej liczby (z wyłączeniem przypadków bezzwłocznie udokumentowanych, np. zwolnieniem lekarskim) – nie ma możliwości zaliczenia zajęć. Usprawiedliwione nadprogramowe nieobecności muszą zostać odrobione w sposób wskazany przez osobę prowadzącą zajęcia.

Zgodnie z uchwałą nr 98 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 8 grudnia 2023 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia oraz uchwałą Rady Dydaktycznej Wydziału Polonistyki z dn. 27 lutego 2024 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Wydziale Polonistyki zabrania się wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji do korekty oraz redakcji tekstu pisemnych prac i prezentacji zaliczeniowych pisanych w języku polskim lub tłumaczonych z polskiego języka migowego na język polski.

Wyrażony w punktach ECTS nakład pracy studenta:

- udział w zajęciach: 1 ECTS,

- przygotowanie do zajęć: 1 ECTS,

- przygotowanie do zaliczenia przedmiotu: 1 ECTS.