W świecie Głuchych i ich języków – kultura 1

Zajęcia przybliżają słuchaczom podstawowe pojęcia i idee związane z tożsamością społeczną i kulturową głuchych/Głuchych oraz rozróżnieniem między medycznym i kulturowym rozumieniem głuchoty. Wprowadzone zostaje m.in. pojęcie audyzmu i omawiane są typu zachowań audystycznych. Omówione zostaną kulturowe uwarunkowania poznawania i konceptualizowania rzeczywistości przez osoby głuche.

Zajęcia są prowadzone m.in. przez specjalistów, którzy wiedzę teoretyczną łączą z doświadczeniem funkcjonowania jako osoby głuche w społeczeństwie słyszących. Jeśli językiem wykładowym danego spotkania jest PJM, zajęcia są tłumaczone symultaniczne na język polski.

Absolwent zna i rozumie:

W03: w pogłębionym stopniu osób kulturę Głuchych, jej elementy i uwarunkowania społeczne, złożone związki między kulturą a językiem, w szczególności – rolę PJM w kształtowaniu się tożsamości polskich Głuchych.

W04: w pogłębionym stopniu kwestie związane ze społecznym funkcjonowaniem osób głuchych, w tym zagadnienia związane z edukacją, rozwojem zawodowym, dostępnością służby zdrowia, służb publicznych i wymiaru sprawiedliwości.

Absolwent potrafi:

U01: samodzielnie zdobywać wiedzę z zakresu języka migowego, kultury i edukacji Głuchych, podnosząc swoje kompetencje zawodowe.

U03: ocenić zakres swojej wiedzy oraz swoich umiejętności i jest świadom konieczności nieustannego dokształcania się, rozwoju zawodowego i samodoskonalenia.

Absolwent jest gotów do:

K01: krytycznej analizy zdobywanej wiedzy i odbieranych treści, w szczególności z zakresu edukacji uczniów głuchych posługujących się polskim językiem migowym jako językiem codziennego kontaktu.

K03: przestrzegania zasad etyki zawodowej w pracy z dziećmi głuchymi i prezentowania właściwej postawy wobec nich.

TEST