Kultura i społeczeństwo

obowiązkowe

Konwersatorium poświęcone jest kulturowym podstawom funkcjonowania społeczeństw Europy, widzianym z perspektywy nauk społecznych. Rozpoczyna się od definicji pojęcia „kultury” i koncepcji relatywizmu kulturowego. Następnie przedstawiona jest ewolucja społeczna i kulturowa Europy. Konwersatorium ma za zadanie rozwijać umiejętność czytania ze zrozumieniem oraz analizowania literatury naukowej z tej dziedziny.

Celem przedmiotu jest prezentacja zjawisk kształtujących społeczeństwa i kultury. Studenci będą mieli możliwość zapoznać się z podstawową terminologią z zakresu antropologii, nauk o kulturze oraz socjologii.

Celem zajęć jest dyskusja na temat wybranych problemów społecznych i Celem przedmiotu jest prezentacja zjawisk kształtujących społeczeństwa i kultury. Studenci będą mieli możliwość zapoznać się z podstawową terminologią z zakresu antropologii, nauk o kulturze oraz socjologii.

Przedmiotem konwersatorium będą kulturowe podstawy funkcjonowania społeczeństw Europy, widziane z perspektywy nauk społecznych. Omówione zostaną problemy takie jak geneza społeczeństw i kultury Europy, ich ewolucja oraz współczesna kondycja. Ponadto przedmiotem refleksji będzie zagadnienie tożsamości europejskiej, atrakcyjność europejskiego modelu społeczno-kulturowego oraz przyszłość europejskiego projektu integracyjnego w obliczu wzrostu tendencji nacjonalistycznych.

Opracowana indywidualnie przez każdego z prowadzących.

Po zakończeniu kursu student:

• zna pojęcia nauk socjologicznych oraz rozumie procesy społeczne zachodzące w Europie i na świecie;

• potrafi prognozować procesy i zjawiska polityczne i społeczne w Europie;

• interpretować́ wybrane problemy współczesnej Europy w świetle poglądów i dorobku autorytetów naukowych, zilustrować́ poruszane problemy przykładami ze współczesnej rzeczywistości europejskiej oraz analizować́ debatę̨ publiczną poświęconą zagadnieniom Europy;

• potrafi przygotować́ wystąpienie ustne z użyciem odpowiedniej terminologii z zakresu studiów europejskich na podstawie odpowiednio dobranych źródeł oraz podjąć́ akademicką dyskusję.

Ocena ciągła aktywności.

Nie dotyczy.