Dylematy społeczno-kulturowe w Europie

fakultatywne

w sali

Zajęcia koncentrują się na analizie współczesnych sporów ideowych i przemian społecznych w Europie. Omawiane są m.in. krytyki liberalizmu, dziedzictwo postmodernizmu, zmiany struktury klasowej, problem prekariatu, rola nostalgii w polityce, rozwój ruchów społecznych oraz napięcia wokół populizmu, transformacji klimatycznej, wolności religijnej i sztucznej inteligencji.

Kurs podejmuje problematykę współczesnych dylematów społeczno-kulturowych Europy w kontekście głębokich przemian politycznych, ekonomicznych i technologicznych. Punktem wyjścia jest refleksja nad kryzysem liberalizmu oraz jego współczesnymi krytykami. Analizowane są także konsekwencje postmodernizmu dla życia społecznego oraz przemiany struktury klasowej w warunkach późnego

kapitalizmu.

Istotnym elementem kursu jest refleksja nad emocjonalnymi wymiarami polityki (np. nostalgia), nowymi formami niepewności społecznej (prekariat), a także rolą opinii publicznej i ruchów społecznych w Unii Europejskiej. Zajęcia obejmują również analizę aktualnych wyzwań, takich jak populizm, Europejski Zielony Ład, napięcia wokół wolności religijnej oraz rozwój sztucznej inteligencji i jego społeczne konsekwencje.

1. Wprowadzenie: Europa jako przestrzeń napięć społeczno-kulturowych

2. Krytyka liberalizmu – współczesne ujęcia

3. Postmodernizm i jego konsekwencje

4. Struktura klasowa i nierówności

5. Nostalgia i polityka pamięci

6. Sztuczna inteligencja i społeczeństwo

7. Europejski Zielony Ład – konflikty i wyzwania

8. Populizm i jego odmiany

9. Wolność religijna w UE

10. Prekariat i nowe formy pracy

11. Ruchy społeczne w UE

12. Opinia publiczna i komunikacja społeczna

13. Podsumowanie

1. Grosse, Lewicowa ofensywa w Unii Europejskiej (2022)

2. Galston, Współcześni krytycy liberalizmu

3. Szahaj, Co to jest postmodernizm (1996)

4. Harvey, Stosunki klasowe (1993)

5. Boym, Nostalgia jako źródło cierpień (2007)

6. Raport, Polacy o sztucznej inteligencji (2024)

7. The European Green Deal in the face of rising radical right-wing populism (2024)

8. Religious freedom concerns in the EU (2023)

9. Majewska, Prekariat i dziewczyna...

10. Della Porta, Social Movements and the European Union (2006)

11. Lippmann, Opinia publiczna

Wiedza:

Student zna i rozumie:

• główne kierunki krytyki liberalizmu we współczesnej myśli społecznej

• przemiany struktury społecznej w Europie (klasy społeczne, prekariat)

• kluczowe konflikty ideowe i kulturowe w Unii Europejskiej

• rolę emocji i narracji (np. nostalgia) w życiu społecznym

Umiejętności:

Student potrafi:

• analizować i interpretować teksty teoretyczne oraz raporty społeczne

• identyfikować i porównywać różne stanowiska w debatach publicznych

• formułować argumenty i uczestniczyć w dyskusji akademickiej

• odnosić teorię do współczesnych zjawisk społecznych

Kompetencje społeczne:

Student jest gotów do:

• krytycznego uczestnictwa w debacie publicznej

• uwzględniania różnych perspektyw ideowych

• refleksji nad własnymi przekonaniami w kontekście analizowanych problemów

• aktywny udział w dyskusji (33%)

• prezentacja (33%)

• praca pisemna (33, …%)

-