Europejskie systemy polityczne

obowiązkowe

Student zapoznaje się z teoretycznych i praktycznym wymiarem funkcjonowania współczesnych systemów politycznych. Zapoznaje założenia konstytucyjną i praktykę polityczną. Przedmiotem zainteresowania są klasyczne modele ustrojowe występujące w państwach Europy, USA - system parlamentarno-gabinetowy, prezydencki. modele zracjonalizowane, system rządów Zgromadzenia i modele hybrydowe . Omawiane są również kwestie transformacji polityczno-ustrojowej w regionie Europy Środkowej i Wschodniej.

mieszany: w sali i zdalnie

Skrócony opis: Podstawy doktrynalne oraz tradycje polityczne i konstytucyjne współczesnych demokracji. Prawo wyborcze i rozwój nowoczesnych partii politycznych. Konstytucyjne modele systemu rządów Wielkiej Brytanii, Stanów Zjednoczonych, Francji, Niemiec, Polski i Szwajcarii w ujęciu historycznym, problemowym i porównawczym

I. Tradycja konstytucyjna państw demokratycznych: cechy konstytucji brytyjskiej; geneza i zasady konstytucji USA; cechy konstytucjonalizmu francuskiego; konstytucyjne modele systemu rządów.

II. Zwierzchnictwo państwowe i wybory powszechne: teorie zwierzchnictwa państwowego w rozwoju konstytucjonalizmu; ciągłość i zmiana konstytucyjna; referenda i wybory powszechne; polityczno-prawne znaczenie wyborów powszechnych; systemy wyborcze; zjawiska pierwotnej i wtórnej deformacji wyborów.

III. Systemy parlamentarne: parlamentaryzm klasyczny i zracjonalizowany ; cechy brytyjskiego systemu gabinetowego; szwajcarski system komitetowy; francuski i niemiecki wariant "racjonalizacji" systemu parlamentarnego.

IV. Amerykański system prezydencki: Cechy amerykańskiego systemu politycznego; zasady rządu federalnego; zasada separacji i równowagi władz; rola i ograniczenia egzekutywy; rola legislatywy i judykatywy.

V. Transformacja polityczna państw Europy Środkowej i Wschodniej (ze szczególnym uwzględnieniem Polski): nowe konstytucje jako instrument transformacji politycznej i ustrojowej; systemy wyborcze; zasada podziału i równowagi władz a status ustrojowy głowy państwa; unikameralizm czy bikameralizm; zasada parlamentarnej odpowiedzialności rządu; procedury formowania rządu; niezależność judykatywy i sadownictwo konstytucyjne.

R. R. Ludwikowski, Prawo konstytucyjne porównawcze, TNOiK, Toruń 2000;

B. Banaszak, Porównawcze prawo konstytucyjne współczesnych państw demokratycznych, Zakamycze, Kraków 2004;

Antoszewski A, Herbut R., Systemy polityczne współczesnego świata, Gdańsk 2001;

Sarnecki P., Ustroje konstytucyjne państw współczesnych, Kraków 2005;

Sokół W., Żmigrodzki M.(red.), Systemy polityczne państw Europy Środkowej i Wschodniej, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2005;

System polityczny państw Europy Środkowej i Wschodniej, (red.) M. Barański,Uniwersytet Śląski, Katowice 2005;

System polityczny państw Europy Środkowej i Wschodniej. Analiza porównawcza, (red.) A. Antoszewski, R. Herbut, Uniwersytet Wrocławski, Wrocław 2006;

L. Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne. Zarys wykładu (kolejne wydania) Liber, Warszawa 200-.

WIEDZA

K_W04 – Student zna i rozumie najważniejsze fakty, problemy oraz zasady funkcjonowania systemu politycznego.

K_W05 – Student zna i rozumie zjawiska demokratyczne zachodzące w systemach politycznych oraz procesy historyczne i kulturowe, które miały wpływ na ich ukształtowanie.

UMIEJĘTNOŚCI

K_U04 – Student potrafi wskazać i wyjaśnić zasady działania wybranego systemu politycznego.

K_U07 – Student potrafi analizować systemy polityczne z perspektywy aksjonormatywnej.

KOMPETENCJE

K_K02 – Student jest gotów do podejmowania indywidualnej lub grupowej pracy badawczej potrzebnej do rozwiązania danego problemu, który obejmuje problematykę współczesnych systemów politycznych.

Egzamin pisemny w sesji, egzamin poprawkowy w formie ustnej, stanowi 100 % końcowej oceny