Warsztat metodologiczny [3002-1WM2C] Semestr letni 2024/25
Warsztaty, grupa nr 1

Warsztat metodologiczny z zakresu historii kulturowej będzie okazją do przyjrzenia się wybranym miejscom oraz obszarom na mapie Polski i związanym z nimi tematom z zakresu historii kulturowej. Poszukiwanie tematów dla historyka kultury polega na próbie odczytania miejsca, jego historii i teraźniejszości za pośrednictwem beletrystyki, reportażu, filmu, prasy, podcastów, Internetu, popularnych przewodników turystycznych, lokalnych wydarzeń i inicjatyw, tekstów z zakresu historii lokalnej i regionalnej. Zaobserwowane w mikroskali zjawiska mogą odsyłać do szerszego kontekstu w wymiarze ponadlokalnym, a nawet globalnym. Warsztatowy charakter zajęć umożliwi wspólne poszukiwanie oraz analizę metod umożliwiających badanie historii kulturowej.

Każdemu z wybranych obszarów (miast, regionów) poświęcone zostaną jedne zajęcia, podczas których na początku dyskutowane będą tematy związane z miejscem wyszukane przez osoby uczestniczące w zajęciach, a następnie zaproponowane przez prowadzącego lektury. Na każdych zajęciach będzie to teksty kultury (np. reportaż, film, podcast) oraz opracowanie lub opracowania naukowe. Ostateczna lista tematów i lektur zostanie ustalona z osobami uczestniczącymi w zajęciach podczas pierwszych i drugich zajęć.

1) Historia kulturowa i metodologia, antropologia miejsca

2) Podział regionalny Polski (NUTS), historia regionalna, mapa, metody rekonesansu

3) Łódź

4) Łużyce

5) Trójmiasto

6) Opolszczyzna

7) Płock

8) Podlasie

9) Żuławy Wiślane

10) Zakopane

11) Wrocław

12) Mazowsze Północne

13) Kraków

14) Kujawy

15) Górny Śląsk

Program zajęć został oparty na doświadczeniach prowadzącego związanych z organizacją objazdów historyczno-kulturowych w IKP. Rekonesans w bibliotece, archiwum, literaturze i Internecie jest pierwszym krokiem w badaniu historii kulturowej. Zajęcia stanowią zachętę dla osób studiujących do wyjścia w teren i praktycznego zweryfikowania rozpoznań dokonanych za biurkiem i w sali zajęciowej.

Zaliczenie zajęć będzie polegało na opracowaniu i prezentacji w formie referatu jednego wybranego przez siebie i zaakceptowanego przez opiekuna tematu dotyczącego wybranego wspólnie przez wszystkie osoby uczestnicząc w zajęciach obszaru na terenie Warszawy lub w jej okolicy, który będzie miejscem obchodu grupy zajęciowej (w sesji).

dyskusja o przeczytanych tekstach, kwerenda internetowa i biblioteczna, przygotowanie prezentacji.

1. Podstawowym warunkiem zaliczenia zajęć jest uczestniczenie w konwersatorium. Osoba studiująca ma prawo do dwóch usprawiedliwionych lub nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze. Osoba mająca od trzech do pięciu nieobecności w semestrze musi odpracować każdą dodatkową nieobecność (ponad dwie nieobecności) w sposób ustalony z prowadzącym. Nieobecności (nawet usprawiedliwione!) na więcej niż pięciu zajęciach skutkują niedopuszczeniem do zaliczenia zajęć - jedynie osoby z przyznaną Indywidualną Organizacją Studiów w oparciu o opinię BON mogą mieć zwiększony limit nieobecności, jednak nie więcej niż do 50%.

2. Ocena na zaliczenie zostanie wystawiona na podstawie aktywności na zajęciach w postaci zabierania głosu w dyskusji (30%) oraz przygotowania prezentacji na samodzielnie wybrany temat zatwierdzony przez prowadzącego zajęcia (70%). Zgłoszenia do przygotowania prezentacji będą możliwe po ustaleniu destynacji obchodu zaliczeniowego.

3.Szacunkowy nakład pracy osoby studiującej: 2 ECTS (60 godz.) - udział w zajęciach 30 godz. (1 ECTS), przygotowanie do zajęć 15 godz. (0,5 ECTS), przygotowanie zaliczenia 15 godz. (0,5 ECTS);

4. Sposób wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji w prezentacjach określają zapisy § 3 i 4 uchwały nr 98 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 8 grudnia 2023 roku. W związku z tym, że jedną z podstawowych umiejętności zdobywanych na kierunkach studiów organizowanych na Wydziale Polonistyki jest sprawne i profesjonalne posługiwanie się polszczyzną pisaną, a w szczególności stylem naukowym, zabrania się wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji do korekty i redakcji tekstów a także generowania tekstu i slajdów.

Warsztat metodologiczny: