Przedmioty wyboru kierunkowego dla studiów licencjackich FPiP (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Nauk Ekonomicznych)

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem wykładu jest zdobycie przez słuchaczy wiedzy o procesie badania sprawozdania finansowego (w tym planowaniu, zbieraniu dowodów badania oraz sprawozdawczości w procesie badania) oraz innych usługach zapewniających/atestacyjnych.

Wykład prowadzony jest w formie konwersatorium, z położeniem nacisku na aktywny udział słuchaczy. Po zaprezentowaniu części teoretycznej następuje omówienie zagadnień praktycznych. W toku zajęć studenci nabywają wiedzę o koncepcji usług badania i usług zapewniających.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Skrócony opis przedmiotu

( max 1 tyś znaków) Celem kursu jest przedstawienie narzędzi do kontroli procesów ekonomicznych niezbędnych do zarządzania przedsiębiorstwem (ale mających również zastosowanie w administracji publicznej). W trakcie kursu studenci zapoznają się ze sposobami raportowania informacji finansowych i niefinansowych, w krótkim i długim okresie, tworzenia własnych zestawów wskaźników oraz obiektywnej oceny menedżerów lub jednostek decyzyjnych. Zajęcia koncentrują się na praktycznych aspektach controllingu i wymagają rozwiązywania zadań przy wsparciu komputera, a także przygotowywania indywidualnych projektów w ramach zespołu.

Formy zaliczenia są następujące: egzamin końcowy oraz prezentacja projektów końcowych.

• Konwersatorium - 30 godzin

W ramach przedmiotu studenci mają możliwość poznać metody i proces budowy modeli regulacyjnych i nieregulacyjnych ryzyka kredytowego, jak również zapoznać się z metodami ich monitorowania i walidacji. Tematyka przedmiotu skupia się nie tylko na narzędziach statystycznych, ich zastosowaniach, ale również opisuje, jak operacyjnie odbywa się cały cykl życia modelu w banku. Jest to przedmiot akademicki, gdzie wiedza jest przekazywana przez praktyków i tym samym zawiera najnowsze i zaawansowane praktyki stosowane w bankach. Zajęcia odbywają się m.in. w środowisku R i Python.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest wprowadzenie podstawowych zagadnień ekonomii kultury – jednej z młodszych subdyscyplin ekonomii. Teorie i narzędzia poznawane przez studentów na zajęciach kursowych WNE znajdą zastosowanie w analizie zjawisk z obszaru kultury. Prezentacji dotychczasowego stanu wiedzy towarzyszyć będzie wskazywanie tematów, które można podjąć w ramach pracy naukowej i badawczej na poziomie studiów licencjackich i magisterskich.

Zajęcia skierowane są do studentów zainteresowanych wykorzystywaniem ekonomii do badania kultury i sztuki, oraz osób planujących pracę lub pracującym w sektorze kultury. Prezentowane narzędzia i sposoby analizy łatwo zastosować do innych obszarów gospodarki z pogranicza sektorów prywatnego i publicznego.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami ekonomii opodatkowania, a następnie na ich tle, przyjrzenie się stosowanym konstrukcjom podatkowym w Polsce i na świecie, z punktu widzenia ekonomicznej teorii opodatkowania. Poruszane zagadnienia nie są omawiane na innych przedmiotach o charakterze podstawowym (mikroekonomia, makroekonomia, finanse), dotyczą natomiast, posiadających bardzo bogatą literaturę ekonomiczną w jęz. angielskim, zagadnień ekonomicznych dotyczących opodatkowania i jego efektywności. Ich poznanie pozwala ocenić sensowność różnych proponowanych reform podatkowych i zrozumieć przyczyny takiego a nie innego ukształtowania systemów podatkowych.

Zaliczenie na podstawie sprawdzianu wielokrotnego wyboru i pytań otwartych oraz referatu będącego pisemną recenzją naukowego artykułu anglojęzycznego na zadany przez wykładowcę temat.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

This is an English version of a course taught in the Economics Department. Its aim is to introduce main issues of environmental economics and policy. Particular emphasis is placed on discussing the role of markets, as well as questions of economic efficiency in using the natural environment and its resources. The lecture is recommended for Economics majors and it is obligatory for students enrolled in the Interdepartmental Curriculum in Environmental Protection. Basic text: H. Folmer and H. L. Gabel (eds.), Principles of Environmental and Resource Economics. A Guide for Students and Decision-Makers. Second Edition, Edward Elgar Publishing 2000

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem wykładu jest zapoznanie studentów z kształtowaniem się finansów publicznych i sektora finansów publicznych po zmianach wprowadzonych ustawą z dnia 27 sierpnia 2009 roku o finansach publicznych w wymiarze teoretycznym i praktycznym, ze szczególnym uwzględnieniem finansów publicznych w Polsce w trakcie epidemii COVID-19. Po zakończeniu kursu studenci będą posiadali umiejętność rozumienia i analizowania procesów ekonomicznych zachodzących we współczesnym systemie finansów publicznych w Polsce, stanowiących jedno z kluczowych ogniw całego systemu gospodarczego.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Po uzyskaniu akredytacji, przedmiot ten może stanowić podstawę zaliczenia modułu „Corporate and Business Law (LW) (GLO)” kwalifikacji ACCA(the Association of CharteredCertifiedAccountants), a zatem daje szansę zdobycia jednego z dyplomów ACCA.

Podczas konwersatorium studenci zapoznają się między innymi z takimi zagadnieniami jak: podstawowe cechy systemu prawnego, Konwencja Narodów Zjednoczonych o umowach międzynarodowej sprzedaży towarów, obowiązki kupującego i sprzedającego w transakcjach o charakterze międzynarodowym, dokumenty przewozowe i środki płatności, tworzenie i organizacja spółek handlowych, finansowanie i zarządzanie spółkami handlowymi, prawo upadłościowe, odpowiedzialność karna za naruszenie przepisów prawa handlowego.

Zajęcia mają formę spotkań bezpośrednich. Po zapoznaniu się z aspektami teoretycznymi danego zagadnienia, studenci analizują konkretne problemy praktyczne.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

1. The main objective of this course is to clarify and to specify the idea of sustainability and then to define how to measure sustainable development. 2. The course starts from ecological foundation and then goes through renewable and non-renewable resources management, economic valuation, and the policy guidelines for sustainable development. The core element of the course is comprehensive presentation of diverse sustainability indicators: aggregated, cross-cutting, and for local communities. In particular, aggregated, macroeconomic and single-number indicators are discussed to monitor progress of sustainable development. Additionally, country specific and EU sets of structural indicators and indicators for local communities are also presented and discussed. 3. An interactive lecture with additional students' presentations. 4. This course is for students of Development Economics and visiting Erasmus students. 5. Evaluation is based on participation and oral presentations.