Fizyka, II stopień; przedmioty do wyboru (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Fizyki)

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Podczas wykładu przedstawiane zostaną zagadnienia fizyki sprzężenia światło-materia, przede wszystkim w aspekcie sprzężenia półprzewodnikowej kropki kwantowej z modem optycznym mikrownęki optycznej.

• Ćwiczenia - 60 godzin

• Ćwiczenia - 45 godzin
• Wykład - 45 godzin

• Ćwiczenia - 45 godzin
• Wykład - 45 godzin

The theoretical framework known as hydrodynamics and elasticity provides a powerful and complete description of our world at macroscopic scales (i.e, at large scales and long times compared to the molecular scales). The macroscopic dynamics of a variety of complex systems, such as biological and soft materials, atmospheric clouds, and the crust of the Earth, poses a formidable challenge for theoretical modeling, in which knowledge of classical hydrodynamics and elasticity is a major prerequisite.

This course introduces the basic equations of hydrodynamics and elasticity and

methods of their solution.

• We discuss the physics of everyday phenomena

• We provide a uniform mathematical framework to describe flow and deformation

• We show numerous real-life applications and examples

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 45 godzin

1. Introduction – semiconductor heterostructures

2. Nanotechnology

3. Quantum wells (1)

4. Quantum wells (2)

5. Quantum dots, Quantum wells in 1D, 2D and 3D

6. Optical transitions in nanostructures

7. Work on the article about quantum dots

8. Carriers in heterostructures

9. Tunneling transport

10. Quantized conductance

11. Work on the article about the tunneling or conductance

12. Electric field in low-dimensional systems

13. Magnetic field in low-dimensional systems

14. Electric and magnetic fields in low-dimensional systems

15. Revision

• Wykład - 15 godzin

Celem wykładu będzie przedstawienie podstawowych informacji na temat prawa atomowego oraz zasad legislacyjnych w zakresie bezpieczeństwa jądrowego oraz ochrony radiologicznej wykorzystywanych w energetyce jądrowej, medycynie, pracy naukowej oraz przemyśle.

W czasie zajęć zostaną przedstawione różne zasady legislacyjne stosowane w przypadku pracy z materiałami radioaktywnymi.

• Warsztaty - 30 godzin

Kurs obejmuje zagadnienia modelowania matematycznego w fizyce reaktorów jądrowych, analitycznych i numerycznych rozwiązaniach różnych metod deterministycznych w układach reaktorowych z wykorzystaniem pakietu kodów neutronowych SCALE rozwijany przez Oak Ridge National Laboratory. Celem kursu jest także zaznajomienie studentów z podstawowymi obliczeniami neutronowymi reaktorów jądrowych dotyczących bezpieczeństwa krytycznościowego oraz analizy efektów reaktywnościowych.

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Wykład będzie poświęcony matematycznie ścisłemu wprowadzeniu do klasycznej i kwantowej teorii pola. Omawiane będą ogólne zasady oraz teorie swobodne i teorie oddziałujące z zewnętrznymi klasycznymi źródłami. Jest to klasa teorii pozwalająca ściśle zrozumieć wiele trudnych pojęć w sposób nieperturbacyjny.

Wykład w zamyśle nie ma zastępować standardowego kursu kwantowej teorii pola, w którym rozwija się formalizm oddziałujących teorii w sposób perturbacyjny, z reguły uciekając się do heurystycznych, nie zawsze w pełni satysfakcjonujących argumentów. Będzie stanowił ich uzupełnienie. Rozważane w nim teorie ilustrują one dobitnie rozmaite trudności kwantowej terii pola – konieczność renormalizacji, nieimplementowalność dynamiki na przestrzeni Hilberta, rozbieżności podczerwone, problemy wynikające z niezmienniczości względem cechowania.

• Laboratorium - 45 godzin

• Laboratorium - 45 godzin

Kurs programowania układów FPGA w języku System Verilog.

Zajęcia odbywają się w sali B1.42

• Wykład - 30 godzin

Introduction to the nuclear processes relevant for the nucleosynthesis in stars.

• Warsztaty - 45 godzin

Zajęcia rozwijające operacyjną sprawność w tworzeniu i używaniu modelu i maszynowego. Przedmiot jest przeznaczony dla wszystkich zainteresowanych praktyczną stroną uczenia maszynowego, niezależnie od roku i kierunku studiów.

Zajęcia mają postać warsztatów - części wykładowe i ćwiczeniowe połączone w jeden blok. Większy nacisk jest położony na pisanie efektywnego, ładnego, kodu rozwiązującego zagadnienia pojawiające się w trakcie pracy nad modelami uczenia maszynowego.

Kurs jest prowadzony z użyciem pakietu TensorFlow oraz środowiska Google Colaboratory lub własnych komputerów. Materiały kursu są w postaci notatników Jupyter.

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Podstawowym celem przedmiotu jest zapoznanie się studentów ze zjawiskami transportu

elektronowego w strukturach metalicznych i półprzewodnikowych, z uzględnieniem spinu i

fazy nośników, zarówno w układach z porządkiem dalekiego zasięgu, jak i materiałach z

nieporządkiem.

• Ćwiczenia - 30 godzin
• Wykład - 30 godzin

Wykład poświęcony jest metodom stosowanym w do opisu procesów stochastycznych, zarówno tych występujących w fizyce jak i innych działach nauki, np. w ekonomii i medycynie.

• Ćwiczenia - 60 godzin

• Ćwiczenia - 60 godzin

Celem zajęć jest zaznajomienie studentów z szeroką gamą metod i narzędzi obliczeniowych stosowanych w analizie danych eksperymentalnych fizyki materii skondensowanej.

• Wykład - 30 godzin

Omówione zostaną osiągnięcia fizyki materii skondensowanej nagrodzone w ostatnich 20 latach Nagrodami Nobla. Przedstawione zostaną wyniki najważniejszych badań prowadzonych współcześnie w laboratoriach światowych.

• Wykład - 30 godzin

Rozumiemy jak wielką rolę odgrywają w naszym życiu sieci złożone np. takie jak sieci handlowe, komunikacyjne i telekomunikacyjne a w tym zwłaszcza internet prowadzący przecież do prawdziwej erupcji możliwości propagowania się idei, transferu wiedzy i technologii. Wszystko to, wykształcając sieci społeczne na niespotykaną w historii ludzkości skalę, w krytyczny sposób zmieniło i nadal zmienia nasze codzienne życie. Nie ulega wątpliwości, że wspomniane powyżej sieci mają charakter złożony (wieloobiektowy, wielopoziomowy a w tym wieloskalowy). Skutkuje to nową metodologią badawczą, nowymi metodami i technikami badawczymi. Zostaną one w sposób systematyczny i przystępny przedstawione w niniejszym wykładzie.