Przedmioty obowiązkowe dla II roku studiów licencjackich samorząd terytorialny ... od 2016/2017 (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024Z - Semestr zimowy 2024/25 2024L - Semestr letni 2024/25 2024 - Rok akademicki 2024/25 2025Z - Semestr zimowy 2025/26 2025L - Semestr letni 2025/26 2025 - Rok akademicki 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024Z | 2024L | 2024 | 2025Z | 2025L | 2025 | |||||
| 4007-L2FJST | brak |
 
|
brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem wykładu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami finansów jst. Konstrukcja wykładu oparta jest na przedstawieniu zagadnień ogólnych takich jak: podstawowe pojęcia z zakresu finansów publicznych odnoszące się do sektora samorządowego, zasady funkcjonowania systemu prawno-finansowego w samorządach, oraz zagadnień szczegółowych takich jak: system dochodów i wydatków budżetowych w jst., pojęcie deficytu budżetowego, pojęcie i zakres długu publicznego w jst., oraz formy organizacyjno prawnych w zakresie prowadzenia gospodarki finansowej jst. Ponadto w trakcie wykładu zaprezentowane zostaną szczegółowe zagadnienia funkcjonowania finansów jst wynikające z możliwości pozyskiwania środków europejskich a także teoretyczno prawne problemy realizacji projektów w formule partnerstwa publiczno-prywatnego. Przedstawione zostaną także podstawowe kwestie związane z funkcjonowaniem audytu, kontroli i nadzoru w systemie finansowo-prawnym jst. |
|
||
| 4007-L2IUEP |
|
brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 4007-L2NAAD7 | brak |
|
brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cel kształcenia poznanie podstawowych struktur i organizacji oraz zasad funkcjonowania administracji publicznej; poznanie i analizowanie form i procedur działania administracji publicznej. Omówienie statusu urzędników rządowych i samorządowych w administracji publicznej. Określenie roli kontroli i nadzoru w administracji publicznej.. |
|
||
| 4007-L2PFPP |
|
brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas zajęć omówione zostaną najważniejsze instytucje prawne oraz zasady dotyczące funkcjonowania sektora finansów publicznych oraz podstawy prawa finansowego. |
|
||
| 4007-L2PASA | brak | brak |
|
brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot poświęcony jest podstawowym zasadom i instytucjom postępowania administracyjnego oraz sądowoadministracyjnego. Studenci poznają strukturę, przebieg i funkcje postępowań administracyjnych oraz mechanizmy kontroli decyzji administracyjnych przez sądy administracyjne. |
|
||
| 4007-L2PPGK | brak |
|
brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 4007-L2RLIR |
|
brak | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot ma za zadanie prezentację teorii związanych z mechanizmami rozwoju społecznego (m.in. paradygmat modernizacyjny, rozwoju zależnego, endogennego), rozwoju lokalnego (m.in. rozwój endo-, egzogenny, przyciągający, pobudzający, neoendogenny), koncepcjami polityki rozwoju (m.in. podejście redystrybucyjne, model polaryzacyjno-dyfuzyjny) i koncepcji związanych z rolą zasobów lokalnych i regionalnych (partycypacja obywatelska, kapitał społeczny, kapitał ludzki, przywództwo lokalne, kapitał kulturowy, kapitał finansowy). |
|
||
