Przedmioty w rejestracji Przedmioty obligatoryjne II rok studia zaoczne II stopnia - całoroczne i sem. zimowy 2026/27 2400-2026Z-Z2-OBL2
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany
- aktualnie nie możesz się rejestrować
- możesz się zarejestrować
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę)
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać)
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2026Z - Semestr zimowy 2026/27 2026 - Rok akademicki 2026/27 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026Z | 2026 | |||||
| 2400-ZM2EKO | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2026/27
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawami analizy ekonometrycznej. Podczas zajęć studenci poznają elementy teorii ekonometrycznej, Klasyczny Model Regresji Liniowej, metody diagnostyki założeń modelu oraz sposoby postępowania w przypadku ich niespełnienia. Kurs rozwija umiejętności doboru modelu statystycznego i metody estymacji do analizowanego problemu, weryfikacji hipotez teoretycznych na podstawie danych oraz formułowania prognoz. Studenci nabywają kompetencje w zakresie krytycznej oceny modeli ekonometrycznych, świadomości ich ograniczeń oraz planowania i realizacji badań empirycznych. Zajęcia kształtują również umiejętność pracy zespołowej przy opracowywaniu raportów z badań ekonometrycznych. |
|
||
| 2400-ZM2GB |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2026/27
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs wykorzystuje innowacyjne metody szkoleniowe, takie jak gry decyzyjne, w których studenci pracują zespołowo i w kolejnych rundach symulują decyzje biznesowe w różnych obszarach funkcjonowania firmy: planowaniu strategicznym, zarządzaniu finansami, marketingu i produkcji. Dzięki pracy w wirtualnym środowisku, uczestnicy mogą doświadczyć konsekwencji własnych decyzji, rozwijając jednocześnie umiejętności pracy zespołowej, analizy strategicznej oraz świadomość powiązań między obszarami firmy. W ramach kursu realizowane są również innowacyjne gry edukacyjne, które przybliżają m.in. zasady gospodarki cyrkularnej oraz mechanizmy kryzysów finansowych i podejmowania decyzji w warunkach ograniczonych zasobów. Istotnym elementem procesu dydaktycznego jest także grywalizacja, która wykorzystuje mechanizmy gier, aby zwiększyć zaangażowanie i motywację studentów do aktywnego udziału w zajęciach. |
|
||
| 2400-ZM2OR |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2026/27
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z modelami zachowań przedsiębiorstw działających w warunkach niedoskonałej konkurencji. Podczas zajęć studenci analizują źródła siły rynkowej przedsiębiorstw oraz strategie prowadzące do umocnienia pozycji na rynku, w tym różnicowanie cen i produktów, blokowanie wejścia, zmowę monopolistyczną, kształtowanie kosztów zmiany dostawcy i efektów sieciowych. Kurs rozwija umiejętności teoretycznej i praktycznej analizy zjawisk rynkowych, procesu konkurencji oraz zachowań producentów. Studenci nabywają kompetencje w zakresie identyfikowania mechanizmów konkurencji niedoskonałej oraz oceny skutków różnych struktur rynkowych dla dobrobytu społecznego. Zajęcia łączą zagadnienia teoretyczne z licznymi przykładami praktycznymi w formie mini studiów przypadków i zadań obliczeniowych. |
|
||
| 2400-ZM2RI |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2026/27
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z aspektami inwestowania poprzez integrację wiedzy z rachunkowości, finansów i matematyki finansowej. Podczas zajęć studenci uczestniczą w warsztatach obejmujących optymalizację portfela metodą Markowitza, analizę biznes planu oraz wycenę firmy metodą zdyskontowanych przepływów. Kurs rozwija umiejętności analizy danych finansowych, prognozowania rentowności projektów oraz wyceny spółek giełdowych. Studenci nabywają kompetencje w zakresie krytycznej oceny inwestycji, współpracy grupowej przy przygotowywaniu raportów oraz wykorzystania zaawansowanych narzędzi arkusza kalkulacyjnego. |
|
||
- nie jesteś zalogowany
- aktualnie nie możesz się rejestrować
- możesz się zarejestrować
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę)
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać)
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
