The functioning of the Eurozone: Maastricht criteria and economic implications

obowiązkowe

Economics of the European Integration 2105-EPE-L-D3EEIN
Introduction to International Finance 2105-EPE-L-D3IINF
Macroeconomics 2105-EPE-L-D2MACR

Macroeconomics, Introduction to International Finance, Economics of European Integration

w sali
zdalnie

Celem kursu jest zaznajomienie studentów z funkcjonowaniem unii walutowej na przykładzie strefy euro. Odwołując się do teorii optymalnych obszarów walutowych oraz ekonomicznych skutków usztywnienia kursu walutowego, przedstawione zostaną koszty i korzyści wynikające z utworzenia wspólnego obszaru walutowego. W kolejnym kroku, nawiązując do zagrożeń związanych z funkcjonowaniem niepełnej unii walutowej, omówiony zostanie Europejski System Walutowy. Główną część wykładu stanowi omówienie nominalnych kryteriów konwergencji, wprowadzonych na mocy Traktatu z Maastricht.

Wykład obejmuje zagadnienia związane z funkcjonowaniem unii walutowej na przykładzie strefy euro. Poszczególne zagadnienia łącznie tworzą obraz funkcjonowania unii walutowej jako całości i pozwalają odpowiedzieć na dwa główne pytania: kiedy kraje mogą skorzystać na utworzeniu unii walutowej i jakie są korzyści płyną z przystąpienia do unii walutowej dla nowego kraju członkowskiego. Dzięki omawianym studiom przypadków studenci będą mogli zrozumieć etapy integracji walutowej i ryzyka związane z tym procesem.

Wykład rozpoczyna przypomnienie podstawowych zagadnień i pojęć związanych z procesami unifikacji walutowej w Europie. Następnie omówione zostaną zagadnienia z zakresu makroekonomii gospodarki otwartej, związane głównie z problematyką wyboru reżimu kursowego oraz konsekwencjami wprowadzenia sztywnego kursu walutowego.

Następnie omawiane są koszty i korzyści wspólnej waluty. Szczególny nacisk położono na różne problem asymetrycznych wstrząsów i braku dostosowania po stronie kursu walutowego.

Trzecia część kursu omawia proces tworzenia i upadku Europejskiego Systemu Walutowego. Następnie omówione wprowadzone przez Traktat o Unii Europejskiej nominalne kryteria, tj. wskaźniki ekonomiczne i zasady, jakie powinno spełniać państwo aspirujące do pełnego uczestnictwa w Unii Gospodarczej i Walutowej.

Kolejna część dotyczy prowadzenia wspólnej polityki pieniężnej w strefie euro i roli Europejskiego Banku Centralnego oraz koordynacji krajowych polityk fiskalnych. Kurs zamyka dyskusja dotycząca międzynarodowej roli euro.

Obowiązkowa:

P. de Grauwe, "Economics of Monetary Union", 9th ed., Oxford University Press, 2012 (lub kolejne wydania)

Dodatkowa:

R. Baldwin and C. Wyplosz, "The Economics of European Integration", 5th ed.; McGraw Hill, 2015.

R. Feenstra and A. Taylor, "International Economics", 4th ed., Worth Publishers, 2017, Roz. 10

Pozostała literatura dodatkowa zostanie podana na stronie kursu w WNE Moodle.

Student nabywa następujące kompetencje w zakresie:

Wiedza

- rozumienie kosztów związanych z funkcjonowaniem unii walutowej,

- rozumienie korzyści wynikających z eliminacji zmienności kursu walutowego i kosztów transakcyjnych,

- rozumienie teoretycznych podstaw Europejskiej Unii Gospodarczej i Walutowej,

- znajomość procesów prowadzących do wprowadzenia jednolitej waluty,

- rozumienie zagrożeń związanych z funkcjonowaniem niepełnej unii walutowej,

- rozumienie roli euro jako waluty międzynarodowej.

Umiejętności:

- umiejętność podsumowywania postępów państw członkowskich UE w wypełnianiu zobowiązań w zakresie urzeczywistniania unii gospodarczej i walutowej,

- umiejętność oceny głównych słabości UGW,

- umiejętność wskazania implikacji krajowych polityk fiskalnych w kontekście scentralizowanej europejskiej polityki pieniężnej,

- umiejętność wykorzystania przykładów empirycznych do analizy podstawowych zjawisk makroekonomicznych związanych ze wspólną walutą.

Postawy:

- odpowiedzialność poprzez brak formalnego obowiązku uczęszczania na wykłady i pozostawienia studentowi wyboru w zakresie pozyskania wiedzy,

- doskonalenie w zakresie odpowiedzialności wynikającej z pracy w zespole.

Kurs kończy się egzaminem pisemnym. Próg zaliczenia egzaminu to 50% punktów, przy czym ocena końcowa z przedmiotu będzie obliczona na podstawie średniej ważonej punktów uzyskanych z prezentacji na zajęciach (z wagą 20%) oraz egzaminu (z wagą 80%). Prezentacja przygotowana w grupach dotyczy wybranego kraju - nowego kraju członkowskiego UGW, który przystąpił do strefy euro po 2004 r. Oczekuje się, że studenci przygotują i wygłoszą około 20-minutową prezentację na temat konkretnego kraju, np. kosztów i korzyści członkostwa w UE, procesu konwergencji nominalnej.