Prawo, państwo, migracje

seminaria licencjackie

przedmiot jest skierowany do studentów III roku studiów I stopnia profilaktyki społecznej i resocjalizacji , w jego ramach student przygotowuje swoją pracę licencjacką na tym kierunku studiów.

w sali

seminarium jest w pierwszym rzędzie skierowane do studentów ze specjalizacji migracje integracja kulturowa, ale także innych studentów studiów I stopnia profilaktyki społecznej i resocjalizacji zainteresowanych pisaniem pracy na temat prawnych i ustrojowych aspektów migracji i integracji kulturowej.

seminarium jest w pierwszym rzędzie skierowane do studentów ze specjalizacji migracje integracja kulturowa, ale także innych studentów studiów I stopnia profilaktyki społecznej i resocjalizacji zainteresowanych pisaniem pracy na temat prawnych i ustrojowych aspektów migracji i integracji kulturowej. Przygotowywane w ramach seminarium prace mogą dotyczyć w tym zakresie zagadnień ze współczesnej Polski, kwestie historyczne (zwłaszcza z historii XIX i XX wieku), zagadnienia prawno-międzynarodowe i europejskiej współczesne i w ujęciu historycznym. Ponadto mile widziane są prace prawno porównawcze, ukazujące różne modele ustrojowo prawne tworzenia polityki migracyjnej i integracji kulturowej w różnych krajach i na różnych kontynentach zarówno współcześnie jak i w historii, zwłaszcza historii XIX i XX wieku.

Literatura będzie każdorazowo dobierana pod kątem zainteresowań uczestników seminarium liecencjackiego.

Student ma uzyskać wiedzę na temat różnych aspektów powiązań zjawiska migracji i integracji kulturowej z rozwiązaniami ustrojowymi i wynikającymi z nich regulacjami prawnymi tych zjawisk w Polsce i na świecie w zakresie porównawczym, diachronicznym i synchronicznym.

Student ma nabyć umiejętność samodzielnego opracowania materiałów i analizy dokumentów prawnych, wyszukiwania literatury przedmiotu, umiejętność ich rzetelnego opracowania, analizy poszczególnych zagadnień prawnych we właściwym im kontekście społeczno gospodarczym i politycznym oraz kulturowym, a następnie ich syntetycznego przedstawienia w formie przejrzystego raportu.

Ocena ciągła pracy w czasie seminarium licencjackiego, całościowa ocena opracowania literatury i sformułowania koncepcji i zarysu pracy po pierwszym semestrze, ocena finalna związana z zaliczeniem seminarium i dopuszczeniem studenta z pracą do egzaminu licencjackiego.