Język i kultura hebrajska(L)

obowiązkowe

Znajomość języka hebrajskiego na poziomie C1.

w sali

Nauka języka hebrajskiego na poziomie C2.1. Kurs zakłada opanowanie umiejętności językowych a także znajomości gramatyki języka hebrajskiego współczesnego i klasycznego na poziomie bardzo zaawansowanym niższym.

Zajęcia w ramach uniwersyteckiego kursu praktycznej nauki języka hebrajskiego na poziomie C2.1. Zadaniem kursu jest doskonalenie czterech umiejętności językowych – rozumienia ze słuchu, czytania, pisania i mówienia na poziomie biegłym. Studenci doskonalą umiejętność swobodnego wypowiadania się w mowie i w piśmie w ramach różnych rejestrów językowych. Kładzie się nacisk na rozumienie ze słuchu autentycznych nagrań: dialogów, opowiadań, wykładów akademickich, wiadomości radiowych oraz rozumienie złożonych tekstów pisanych w różnych rejestrach językowych. Studenci poszerzają słownictwo oraz znajomość gramatyki, co przygotowuje ich do rozumienia tekstów prasowych, literackich (zarówno współczesnych, jak i klasycznych) oraz akademickich. Z zagadnień gramatycznych duża uwaga zostanie poświęcona wybranym koniugacjom czasowników we wszystkich odmianach oraz wybranym zagadnieniom składniowym.

Podręczniki:

Wybrany podręcznik do nauki współczesnego języka hebrajskiego na poziomie he. Wybrany podręcznik do nauki odmian czasownika. Wybrany podręcznik do nauki składni hebrajskiej na poziomie he. Wybrane materiały do słuchania. Autentyczne (nieadaptowane) teksty w języku hebrajskim klasycznym i współczesnym. Materiały własne prowadzącego.

Słownik

A. Even Shoshan, Ha-Milon ha-ivri ha-merukaz, Kiryat Sefer, Jerusalem 1993 (bądź inny słownik hebrajsko-hebrajski)

Wiedza:

- ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę o języku hebrajskim na poziomie C2.1

- ma rzetelną wiedzę o zasadach komunikowania się, pisania i czytania w języku hebrajskim (współczesnym i/lub klasycznym/martwym)

- ma obszerną, pogłębioną wiedzę o strukturach i relacjach społecznych oraz zachowaniach społeczno-kulturowych Izraela w zakresie warunkującym profesjonalną werbalną komunikację społeczną i interkulturową

Umiejętności:

- potrafi zastosować wiedzę z zakresu hebraistyki w rozwiązywaniu problemów związanych z odmiennością kulturową w sytuacjach profesjonalnych

- potrafi czytać, analizować i interpretować zaawansowane teksty literackie i/lub inne dzieła twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym

- umie porównać i dogłębnie przeanalizować zależności między wybranymi tekstami literackimi i/lub innymi dziełami twórczości kulturalnej (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym), a zagadnieniami tradycji i współczesności

- potrafi wyselekcjonować i przełożyć na język polski najcenniejsze dzieła hebrajskojęzycznej literatury/piśmiennictwa

- posługuje się językiem hebrajskim na poziomie C2.1

- potrafi w profesjonalny sposób zachować się, zareagować werbalnie i pośredniczyć w komunikacji i negocjacjach w wybranym kulturowym kontekście społeczności żydowskiej

- posiada pogłębioną umiejętność formułowania w mowie i piśmie własnych opinii i wniosków w języku hebrajskim

- potrafi biegle korzystać z zaawansowanych narzędzi elektronicznych i internetowych w języku hebrajskim

Kompetencje:

- rozumie potrzebę uczenia się języków obcych przez całe życie

- potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz nawiązywać kontakty i budować relacje społeczne

- potrafi nawiązywać kontakty i współdziałać z przedstawicielami odmiennych kultur

- aktywnie działa na rzecz wzajemnego zrozumienia i efektywnej komunikacji międzykulturowej, współpracy kulturalnej i gospodarczej, kontaktów na gruncie własnym i współczesnego Izraela

- potrafi wykorzystać kompetencje językowe i kulturowe w sytuacjach profesjonalnych, takich jak programy pomocowe, rządowe, problemy imigracji, działanie na rzecz bezpieczeństwa kraju

 kontrola obecności,

 ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność),

 kolokwia,

 prace pisemne,

 egzamin pisemny na koniec roku (warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń)

Ocena końcowa z przedmiotu Język i kultura hebrajska stanowi średnią ważoną (w zależności od liczby godzin) ocen wystawionych przez poszczególnych prowadzących i oceny z egzaminu.