Metodologia badań lingwistycznych

obowiązkowe

w sali

Zajęcia mają na celu wprowadzenie słuchaczy w zagadnienia metodologii lingwistycznych, dają szeroki ogląd stanowisk badawczych i wybranych narzędzi, uwzględniając przy tym współczesne kierunki lingwistyki migowej.

Treści programowe:

Nauka i metodologia nauk – wprowadzenie do nauki o języku, filozofia języka, ograniczenia i problemy różnych metodologii.

Początki badań lingwistycznych, rozwój metodologii w perspektywie historycznej. Początki lingwistyki migowej.

Dziedziny językoznawstwa; przegląd stanowisk badawczych i głównych szkół językoznawczych (językoznawstwo teoretyczne i empiryczne, diachroniczne i synchroniczne, interdyscyplinarność metod lingwistycznych).

Deskryptywizm, strukturalizm – wprowadzenie do metodologii, podstawowe narzędzia.

Generatywizm - wprowadzenie do metodologii.

Metodologia badań kognitywnych – główne zagadnienia.

Metody etnolingwistyczne i kulturowe w badaniach nad językiem.

Leksykografia – podstawowe metody i narzędzia

Metody statystyczne i korpusowe w badaniach lingwistycznych.

Metody interdyscyplinarne w badaniach nad językiem.

Podawana przez osobę prowadzącą zajęcia.

Efekty uczenia:

WIEDZA:

- zna kontekst historyczny rozwoju metod badań językowych, rozumie filozoficzne i kulturowe aspekty lingwistyki

- ma świadomość istnienia różnych metodologii językoznawczych oraz stanowisk badawczych, jest świadomy ich zalet oraz ograniczeń

- zna metody badawcze używane w językoznawstwie ogólnym, w tym także migowym (teoretycznym i stosowanym)

- postrzega językoznawstwo jako złożoną dziedzinę nauki, rozumie jej interdyscyplinarny charakter

- zna procedury i zasady dokumentacji danych językowych oraz procesu rewitalizacji

- zna podstawowe terminy z zakresu językoznawstwa i ich definicje

- wie o istnieniu różnorodnych elektronicznych zasobów językowych (bibliotek cyfrowych, słowników, korpusów, baz danych) języków fonicznych i migowych

UMIEJĘTNOŚCI:

- wymienia dziedziny językoznawstwa i umiejscawia je w kontekście historycznym, filozoficznym oraz kulturoznawczym rozwoju metodologii nauk

- charakteryzuje w sposób ogólny szkoły lingwistyczne oraz wybrane metodologie

- wymienia narzędzia i metody poszczególnych dziedzin językoznawstwa

- wymienia i wyjaśnia terminy językoznawcze

- korzysta z zasobów elektronicznych wybranych zasobów językowych

- wykorzystuje w ograniczonym zakresie narzędzia wybranej metody badawczej i praktycznie stosuje je do opisu języka

- tworzy materiały elicytacyjne w ramach dokumentacji danych językowych

KOMPETENCJA SPOŁECZNA

- docenia różnorodność kulturową i językową na świecie

- dostrzega zalety i wady przyjętej postawy badawczej, dbając jednocześnie o uczciwość intelektualną w badaniach naukowych

- rozumie rolę badań lingwistycznych w kontekście ochrony języków i kultur zagrożonych, jest świadomy etycznych konsekwencji działań badacza w tym zakresie

Obowiązkowa obecność na zajęciach.

Zaliczenie testu pisemnego.