Przedmioty wyboru kierunkowego dla studiów licencjackich FPiP (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Nauk Ekonomicznych)

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs ten przeznaczony jest dla studentów zainteresowanych tematyką dobrobytu społecznego i szacowaniem efektywności ekonomicznej projektów publicznych. Celem kursu jest dostarczenie informacji na temat przesłanek i podstawowych pojęć związanych z Analizą Kosztów i Korzyści Społecznych (z ang. Cost-benefit analysis, CBA). Uczestnictwo w kursie powinno pomóc studentom oceniać przydatności i poprawność zastosowania różnych technik używanych w wycenie ekonomicznej projektów publicznych

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem przedmiotu jest analiza polityk fiskalnych w wybranych krajach europejskich. W efekcie student powinien rozpoznawać różnice w polityce fiskalnej i określać podstawowe wyznaczniki działań rządu. Student powinien potrafić wybrać odpowiednią politykę fiskalną, w odpowiedzi na zmiany zachodzące w gospodarce i połączyć ten wybór z podstawami teoretycznymi. Student powinien być świadomy znaczenia polityki fiskalnej w realizacji wybranych celów makroekonomicznych.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z teorią i praktyką procesu budżetowania w przedsiębiorstwie, w tym jego z tradycyjnymi i nowoczesnymi koncepcjami oraz wykształcenie u słuchaczy poczucia znaczenia procesu budżetowania dla zarządzania przedsiębiorstwem. Podczas zajęć studenci dowiedzą się jakie są cele i funkcje budżetowania w przedsiębiorstwie, jakie są różne metody tworzenia budżetu, nauczą się go sporządzać oraz poznają zasady kontroli budżetowej, w tym nauczą się przeprowadzać analizę odchyleń od wartości budżetowanych. Przedmiot jest przedmiotem wolnego wyboru przeznaczonym dla studentów wszystkich kierunków i lat studiów, jest również przedmiotem obowiązkowym dla studentów chcących uzyskać zaliczenie modułu F5 (Performance Management) ACCA. Zaliczenie przedmiotu odbywa się w formie pisemnej i jest złożone z testu jednokrotnego wyboru i zadań. Na ocenę końcową wpływa również praca (także w grupach) podczas zajęć.

• Konwersatorium - 30 godzin

W ramach przedmiotu studenci mają możliwość poznać metody i proces budowy modeli regulacyjnych i nieregulacyjnych ryzyka kredytowego, jak również zapoznać się z metodami ich monitorowania i walidacji. Tematyka przedmiotu skupia się nie tylko na narzędziach statystycznych, ich zastosowaniach, ale również opisuje, jak operacyjnie odbywa się cały cykl życia modelu w banku. Jest to przedmiot akademicki, gdzie wiedza jest przekazywana przez praktyków i tym samym zawiera najnowsze i zaawansowane praktyki stosowane w bankach. Zajęcia odbywają się m.in. w środowisku R i Python.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest wprowadzenie podstawowych zagadnień ekonomii kultury – jednej z młodszych subdyscyplin ekonomii. Teorie i narzędzia poznawane przez studentów na zajęciach kursowych WNE znajdą zastosowanie w analizie zjawisk z obszaru kultury. Prezentacji dotychczasowego stanu wiedzy towarzyszyć będzie wskazywanie tematów, które można podjąć w ramach pracy naukowej i badawczej na poziomie studiów licencjackich i magisterskich.

Zajęcia skierowane są do studentów zainteresowanych wykorzystywaniem ekonomii do badania kultury i sztuki, oraz osób planujących pracę lub pracującym w sektorze kultury. Prezentowane narzędzia i sposoby analizy łatwo zastosować do innych obszarów gospodarki z pogranicza sektorów prywatnego i publicznego.