• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Metody bajesowskie są coraz częściej stosowane we wszystkich dziedzinach ekonomii. Dotyczy to zarówno samej teorii ekonomii jak i ekonomii stosowanej (nie tylko ekonometrii). Metody uczenia maszynowego również z powodzeniem stosują koncepcję bajesowską. Kurs będzie składał się z 2-ch modułów. W pierwszej części zajęć dokonamy wprowadzenia do koncepcji bajesowskiej. Pokażemy na przykładzie zwykłej regresji liniowej jak przebiega typowe (analityczne) wnioskowanie bajesowskie. Omówimy również metody Markov Chain Monte Carlo (MCMC), które są powszechnie stosowane w bajesowskim modelowaniu szeregów czasowych. W drugim bloku zajęć będziemy stosować formułę Bayesa w celu estymacji modeli, które należą do kanonu nowoczesnej ekonometrii szeregów czasowych. Będziemy rozważać zarówno jednowymiarowe jak i wielowymiarowe modele.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Kurs internetowy - 30 godzin

• Kurs internetowy - 30 godzin

U pracowników niezwykle cenna jest umiejętność szybkiego wykonywania analiz i czytelnego prezentowania ich wyników (np. w formie dashboard’ów) niezależnie od zajmowanego stanowiska w firmie. Program Microsoft Excel daje duże możliwości w obszarze silnie rozwijającego się Business Intelligence w postaci odpowiednich narzędzi i dodatków, tj.: Power Query, Power Pivot, Power Map. Narzędzia te dają dużo korzyści związanych przede wszystkim z szybkością, wydajnością i interaktywnością, w porównaniu do standardowych funkcjonalności arkusza kalkulacyjnego, a znajomość narzędzi BI programu Microsoft Excel staje się nieodzownym elementem wśród umiejętności pracowników zajmujących się pracą z danymi.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem konwersatorium jest analiza przedsiębiorstw z perspektywy struktury rynku na którym funkcjonują i ograniczeń z tego wynikających. Przedsiębiorstwa w swoich decyzjach uwzględniają te ograniczenia, ale mają także możliwość kształtowania rynku budując swój model biznesowy i dostosowując do niego odpowiednio dobrane strategie.

Studenci muszą zrozumieć procesy zachodzące w przedsiębiorstwie i umieć je powiązać z zewnętrznymi uwarunkowaniami prowadzenia działalności gospodarczej.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem konwersatorium jest analiza transformacji energetycznej w Polsce, objaśnienie funkcjonowania rynku energii, pokazanie wpływu polityki klimatycznej i energetycznej na aktorów ekonomicznych w energetyce, przemyśle i sektorze gospodarstw domowy.

Zajęcia mają formę zmodyfikowanej debaty oksfordzkiej (2 tematy na jednych zajęciach), uzupełnionej dyskusją i krótkim podsumowaniem prowadzącego. Studenci mogą korzystać z narzędzi AI na każdym etapie przygotowania i w trakcie debaty, ale ponoszą pełną odpowiedzialność za rzetelność, źródła, poprawność argumentacji i sposób prezentacji.

• Konwersatorium - 60 godzin

• Konwersatorium - 60 godzin

Kurs stanowi pierwszy poziom ścieżki edukacyjnej pt. „Dashboardy analityczne z wykorzystaniem narzędzi Business Intelligence” i składa się z dwóch części. Część pierwsza poświęcona jest efektywnej pracy w Excelu z wykorzystaniem nowości Office 365 i obejmuje naukę tworzenia interaktywnych dashboardów oraz automatyzację tworzonych raportów. Druga część poświęcona jest narzędziom Business Intelligence w Excelu, m.in. narzędziom Power Query, Power Pivot Power Map oraz omówieniem różnych casów biznesowych.

Wiedza uzyskana na tym przedmiocie wymagana jest przez pracodawców na wszystkich stanowiskach analitycznych. Ukończenie kursu nie tylko zwiększy umiejętności analityczne słuchaczy ale również stanowi cenny atut w CV.

Uwaga: zajęcia prowadzone są w formie hybrydowej (stacjonarna lub zdalna – do wyboru).

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem kursu jest przedstawienie koncepcji smart city-inteligentnego miasta z perspektywy teoretycznej i praktycznej. Zajęcia pokażą, w jaki sposób miasta działają jako organizm - społeczny, gospodarczy, polityczny a wykorzystując innowacyjne technologie, mogą radzić sobie ze złożonymi wyzwaniami urbanizacji. Podczas zajęć omówione zostaną najważniejsze wyzwania stojące przed miastami: społeczne, demograficzne, ekologiczne i gospodarcze, skupiając się jednak przede wszystkim na ich aspekcie ekonomicznym. Pokazane zostanie, jak miasta radziły sobie z tymi wyzwaniami w przeszłości w tym w trakcie rewolucji przemysłowej oraz jak czwarta rewolucja przemysłowa, dzięki wykorzystaniu rozwiązań cyfrowych, zmienia istniejące rozwiązania i przekształca tradycyjne miasto w miasto inteligentne.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium z instrumentów finansowych służy znajdowaniu rozwiązań problemów z jakimi spotykają się przedsiębiorstwa i osoby fizyczne w praktyce gospodarczej, przez prace grupową nad uzasadnionym wyborem odpowiednich instrumentów finansowych, które realizują określone cele gospodarcze. W trakcie zajęć prowadzona jest analiza case’ów w grupach, oraz dyskutowane są praktyczne aspekty wykorzystania instrumentów finansowych, a także ich związki z teoriami ekonomicznymi poznanymi na innych przedmiotach, m.in. takimi jak: asymetria informacji, teoria agencji czy teoria sygnalizacji.

Forma zaliczenia: Rozwiązywanie case’ów podczas zajęć, aktywny udział w dyskusji podczas zajęć oraz sprawdzian pisemny z wiedzy o zastosowaniu instrumentów finansowych

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie uczestników z podstawami teorii komunikacji banków centralnych, a także praktyczne zaprezentowanie metod analizy przekazu, generowanego przez te instytucje. Omówione zostaną główne kanały informacyjne, wykorzystywane przez banki centralne i mechanizmy ich wpływu na gospodarkę, w tym wybrane indykatory tego oddziaływania. Uczestnicy zajęć poznają także procesy generowania informacji przez BC oraz zasady ich dostarczania do uczestników życia gospodarczego. Zaprezentowana zostanie również wiedza dotycząca oddziaływania komunikacji banku centralnego na jego postrzeganie przez interesariuszy, w tym na transparencję i wiarygodność tej instytucji.

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem konwersatorium jest zaznajomienie uczestników z problematyką liberalizacji obrotów kapitałowych w gospodarce światowej i jej niepożądanymi aspektami – kryzysami walutowymi, bankowymi, zadłużeniowymi a w konsekwencji i systemowymi. Swobodne przepływy kapitałowe są okazją dla gospodarek, umożliwiają finansowanie projektów inwestycyjnych, konsumpcji, deficytów budżetowych w dużej skali, niemniej ostatnie lata przyniosły wiele przykładów błędnej alokacji, nadmiernej konsumpcji prywatnej i publicznej, czego konsekwencją są problemy wielu instytucji finansowych, przedsiębiorstw oraz rządów. Słabości wewnętrzne, błędna polityka pieniężna i fiskalna, deformacje sektora finansowego, brak należytego nadzoru finansowego mogą prowadzić do wystąpienia kryzysu oraz jego wzmocnienia. Innymi, niepożądanymi zjawiskami, które mogą występować w gospodarce po zmniejszeniu kontroli przepływów może być unikanie opodatkowania, transferowanie zysków, czy pranie brudnych pieniędzy.

• Konwersatorium - 30 godzin

Konserwatorium ma na celu zapoznanie studentów z aktualnymi wynikami badań, dokumentującymi długookresowe konsekwencje instutycji (formalnych i nieformalnych) charakterystycznych dla reżimów komunistycznych dla zachowań i postaw osób żyjących obecnie w krajach post-komunistycznych. Omawiane będą badania dotyczące m. in. zaufania uogólnionego i do instytucji publicznych, preferencje dotyczące redystrybucji dochodów, opieki osobistej, równości płcia także satysfakcji z życia, aktywności ekonomicznej, wykształcenia i zdrowia. W centrum zainteresowania konserwatorium są reżimy komunistyczne bloku sowieckiego w porównaniu do innych krajów Europy, ale inne ustroje komunistyczne mogą też być przedmiotem studiów podczas zajęć. Uczestnicy współdecydują o liście lektur omawianych podczas zajęć.

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Kurs internetowy - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z językami programowania wykorzystywanymi do zarządzania bazami danych – SAS 4GL i SQL – oraz przedstawienie wybranych zagadnień związanych z kompleksowym zarządzaniem danymi z wykorzystaniem m.in. systemu analitycznego SAS Viya 4 (https://www.sas.com/pl_pl/software/viya-for-learners.html).

Zajęcia prowadzone są w trybie zdalnym z wykorzystaniem platformy Zoom (https://www.zoom.com/). Obejmują pisanie kodu w językach SAS 4GL i SQL oraz korzystanie z gotowych procedur i narzędzi dostępnych w środowisku SAS Viya. Zajęcia mogą być nagrywane, a następnie udostępniane studentom na platformie Google Drive (https://drive.google.com/).

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

• Konwersatorium - 30 godzin

Przedmiot ten zalicza się do ścieżki SAS Data Mining Certificate Program. Zajęcia przeznaczone są dla studentów 3-5 roku, którzy chcą zapoznać się z pakietem SAS pod kątem przeprowadzania statystycznej analizy danych. Celem kursu jest przekazanie umiejętności umożliwiających samodzielne wykonywanie prostych projektów badawczych z zakresu statystyki (obróbki danych, sumarycznego opisu danych, prezentacji graficznej danych, w tym danych geograficznych, weryfikacji podstawowych hipotez statystycznych i przeprowadzania bardziej złożonych analiz, w tym analizy skupień, analizy czynnikowej, analizy dyskryminacji, czy analizy korespondencji). Podczas zajęć studenci będą zapoznawać się z kolejnymi zagadnieniami, a następnie pod kierunkiem prowadzącego wykonywać przykładowe ćwiczenia. Warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest znajomość podstaw pakietu SAS oraz znajomość podstaw statystyki. Zaliczenie odbywa się na podstawie obecności, aktywności na zajęciach i rozwiązania zadań zaliczeniowych.