Oferta przedmiotowa jednostki Centrum Europejskie
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024Z - Semestr zimowy 2024/25 2024L - Semestr letni 2024/25 2025Z - Semestr zimowy 2025/26 2025L - Semestr letni 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024Z | 2024L | 2025Z | 2025L | |||||
| 4003-EU-L24-APPE | brak |
 
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest wprowadzenie studentów w zagadnienia teorii i praktyki administracji publicznej w Polsce oraz innych państw europejskich. W toku realizacji zajęć studenci zdobywają i pogłębiają wiedzę oraz uzyskują umiejętności poznawcze w zakresie funkcjonowania administracji publicznej. Poznają cechy, funkcje administracji, przesłanki działania sprawnej administracji. Ważną częścią zajęć jest analiza mechanizmów działania i zasad organizacji administracji publicznej oraz procesów modernizacyjnych, którym podlega system administracji publicznej. Studenci poznają aktualną strukturę organizacyjną i terytorialną administracji w Polsce oraz innych państw europejskich. Studenci poznają zagadnienia związane z kontrolą administracji. Ponadto uzyskują wiedzę na temat pracowników administracji publicznej: ścieżek wstąpienia i kariery w administracji a także znaczenia jakości służb publicznych dla sprawności i efektywności państwa. |
|
||
| 4003-EU-LZ24-APPE | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest wprowadzenie studentów w zagadnienia teorii i praktyki administracji publicznej w Polsce oraz innych państw europejskich. W toku realizacji zajęć studenci zdobywają i pogłębiają wiedzę oraz uzyskują umiejętności poznawcze w zakresie funkcjonowania administracji publicznej. Poznają cechy, funkcje administracji, przesłanki działania sprawnej administracji. Ważną częścią zajęć jest analiza mechanizmów działania i zasad organizacji administracji publicznej oraz procesów modernizacyjnych, którym podlega system administracji publicznej. Studenci poznają aktualną strukturę organizacyjną i terytorialną administracji w Polsce oraz innych państw europejskich. Studenci poznają zagadnienia związane z kontrolą administracji. Ponadto uzyskują wiedzę na temat pracowników administracji publicznej: ścieżek wstąpienia i kariery w administracji a także znaczenia jakości służb publicznych dla sprawności i efektywności państwa. |
|
||
| 4003-ASQ-OG |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W doświadczeniu ryby nie ma innej rzeczywistości niż woda. W tym konwersatorium będziemy posługiwać się perspektywą outsider’a, a wiec współczesny świat traktować nie jako oczywisty i dany, ale jako jeden z wielu możliwych i być może nienajlepszy. Konsekwencja takiego punktu widzenia są postulaty zmiany lub reformy. Poruszane będą zagadnienia omawiane przez klasycznych i współczesnych myślicieli społecznych o randze światowej. Konwersatorium jest interdyscyplinarne, łączące fragmenty historii idei, filozofii społecznej, ekonomii i socjologii. |
|
||
| 4003-EU-L23-ASE |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z perspektywami antropologii społecznej i kulturowej jako nauki oferującej sposoby interpretowania wszelkich fenomenów kulturowych w tym także prawa, ekonomii i polityki, co umożliwia rozumienie interdyscyplinarności studiowanych zagadnień. Celem jest także wykształcenie umiejętności analizy zjawisk kultury i przygotowanie do analizy tekstów kultury. |
|
||
| 4003-C-Europa-OG |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
UWAGA: Zajęcia prowadzone ZDALNIE na platformie Google Meet ze wspomaganiem na platformie KAMPUS. Celem zajęć prowadzonych w formie konwersatorium jest zapoznanie Studentów z założeniami i realizacją społeczeństwa informacyjnego i cyfrowego Unii Europejskiej i Polski ze szczególnym uwzględnieniem najnowszego programu UE w tym zakresie na lata 2021-2027 „Cyfrowa Europe”. Gwałtowne przyspieszenie w obszarze cyfryzacji w XXI w. wzmocnione ostatnimi wydarzeniami związanymi z pandemią COVID-19, mają ogromny wpływ na dokonujące się zmiany w organizacji wszystkich sfer naszego życia. Przedmiotem rozważań będzie rozwój społeczeństwa informacyjnego i cyfrowego oraz europejskiego społeczeństwa gigabitowego lansowana obecnie przez Unię Europejską, narzędzia niezbędne do jego budowy oraz wpływ tych zjawisk na nasze życie. |
|
||
| 4003-DTAI-ERASMUS | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 4003-EU-L35-DIE |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Niniejsze konwersatorium adresowane jest do studentów zainteresowanych porównawczym spojrzeniem na kluczowe dylematy integracji europejskiej w aspekcie politycznym, instytucjonalnym, społecznym, kulturowym, itp. Szczególny nacisk położony zostanie na omówienie i analizę wybranych bieżących zagadnień pojawiających się w debacie publicznej. |
|
||
| 4003-EU-L23-DSKE |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem konwersatorium jest przedstawienie najważniejszych społecznych i kulturowych kontrowersji, które wyłaniają się w procesach postępującej modernizacji i integracji europejskiej. |
|
||
| 4003-EU-L11-DKE |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone są wielowątkowej analizie wybranych prądów, zjawisk, oraz dzieł kultury i sztuki europejskiej, które: - ukształtowały Europę jako skomplikowaną i wewnętrznie różnorodną wspólnotę kulturową; - mają szczególne znaczenie dla rozumienia współczesnej Europy i jej społeczeństw. |
|
||
| 4003-EU-LZ11-DKE |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone są wielowątkowej analizie wybranych prądów, zjawisk, oraz dzieł kultury i sztuki europejskiej, które: - ukształtowały Europę jako skomplikowaną i wewnętrznie różnorodną wspólnotę kulturową; - mają szczególne znaczenie dla rozumienia współczesnej Europy i jej społeczeństw. |
|
||
| 4003-EU-L36-EDC | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest pogłębienie i rozszerzenie zagadnień realizowanych na I roku studiów licencjackich na kierunku europeistyka w ramach zajęć „Dzieje kultury europejskiej" oraz "Cywilizacja europejska". Konwersatorium „Europa- dzieje cywilizacji" poświęcone jest analizie wybranych wątków z historii materialnej i niematerialnej kultury europejskiej, które odzwierciedlają charakter i przemiany cywilizacji europejskiej. |
|
||
| 4003-EBW-OG | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia dotyczą problematyki funkcjonowania i współpracy Unii Europejskiej z krajami Bliskiego Wschodu. Obszarem rozciągającym się od Turcji na północy po Jemen na południu oraz od Libii na zachodzie po Iran na wschodzie. |
|
||
| 4003-UENG-ERASMUS |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 4003-EUL-ERASMUS-OG | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cel kursu: Analiza zmian zachodzących na rynku pracy w Unii Europejskiej w XXI wieku (edukacja, innowacje, automatyzacja, czwarta rewolucja przemysłowa, kluczowe umiejętności, przyszłość unijnego rynku pracy) Adresatami kursu mogą zostać studenci wszystkich kierunków i specjalności. Zalecana podstawowa wiedza o Unii Europejskiej. |
|
||
| 4003-EU-L36-EOSW | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu jest przekazanie wiedzy dot. stanu szkolnictwa wyższego w Europie i państwach UE, polityk publicznych UE w sektorze szkolnictwa wyższego oraz badań i rozwoju, technologii i innowacji, także nowoczesnego zarządzania badaniami i instytucjami typu B+R, placówkami szkolnictwa wyższego w kluczowych obszarach ich aktywności. |
|
||
| 4003-EU-LZ36-EKK | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 4003-ESOP-OG | brak | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem konwersatorium jest charakterystyka europejskiego systemu ochrony praw człowieka i obywatela opartego o standardy normatywne Rady Europy, Organizacji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie oraz Unii Europejskiej. |
|
||
| 4003-EU-L35-ESOPCO |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem konwersatorium jest charakterystyka europejskiego systemu ochrony praw człowieka i obywatela opartego o standardy normatywne Rady Europy, Organizacji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie oraz Unii Europejskiej. |
|
||
| 4003-EU-LZ35-ESOPCO | brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 4003-EU-LZ12-ESP | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Skrócony opis: Podstawy doktrynalne oraz tradycje polityczne i konstytucyjne współczesnych demokracji. Prawo wyborcze i rozwój nowoczesnych partii politycznych. Konstytucyjne modele systemu rządów Wielkiej Brytanii, Stanów Zjednoczonych, Francji, Niemiec, Polski i Szwajcarii w ujęciu historycznym, problemowym i porównawczym |
|
||
| 4003-GKEU-OG |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów w najważniejsze zagadnienia zależności i oddziaływań pomiędzy globalizacją a kryzysem rozwoju w Europie. |
|
||
| 4003-EU-L11-HSE |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Analiza najważniejszych zjawisk społeczno-politycznych w Europie przede wszystkim w obszarze XIX i XX w. Na jej podstawie student pozna, zrozumie i będzie w stanie krytycznie odnosić się do dziejów Europy w XIX i XX w. |
|
||
| 4003-EU-LZ12-HSE | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z głównymi wydarzeniami i procesami społecznymi i politycznymi, które miały miejsce w Europie i porównawczo w świecie od końca XVIII w. po początek wieku XXI z odwołaniami i do czasów wcześniejszych. Zwrócona zostanie uwaga na specyfikę faktów, zdarzeń i procesów, na ich źródła, przebieg i następstwa. Scharakteryzowane zostaną przełomowe wydarzenia w dziejach Europy we wskazanych okresach. Ze szczególną uwagą potraktowane zostaną rewolucje, które zapoczątkowały nowe formy ustrojowe. Duży nacisk zostanie położony na rozpoznanie źródeł i skutków wielkich kryzysów gospodarczych. Analizie poddane zostaną procesy społeczno-gospodarcze i polityczne, w wyniku których sprzeczności bądź się potęgowały (wojny światowe), bądź były niwelowane (integracja europejska). Scharakteryzowane zostaną łady światowe i normy regulujące ich funkcjonowanie, zwrócona zostanie uwaga na kształtujący się na przełomie XX i XXI wieku nowy ład światowy. |
|
||
| 4003-HWF-OG | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Dlaczego trudno zrozumieć Francję: historia współczesna od Rewolucji do dziś. Chociaż bliskość między Francją a Polską jest regularnie podkreślana, istnieje obecnie głęboki brak zrozumienia tego, co charakteryzuje współczesną Francję, a tym samym jej politykę i kulturę. Celem tego kursu jest zapewnienie zrozumienia kluczowych wydarzeń ostatnich 250 lat i budowy tego, co można obecnie nazwać tożsamością francuską. |
|
||
| 4003-PHRE-ERASMUS |
|
brak |
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów i studentek z założeniami ochrony praw człowieka w Europie ze szczególnym uwzględnieniem orzecznictwa Europejskiego Trybunału Praw Człowieka i Trybunału Sprawiedliwości Unii Europejskiej. Nacisk zostanie położony na aktualne zagadnienia i problemy prawnoczłowiecze w Europie, dostępne instrumentarium z perspektywy wolności i praw jednostki. |
|
||
| 4003-EU-LZ11-IPUE |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy z najważniejszymi instytucjami Unii Europejskiej ich kompetencjami oraz sposobem ich funkcjonowania. |
|
||
| 4003-EU-L12-IUE | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy z najważniejszymi instytucjami Unii Europejskiej ich kompetencjami oraz sposobem ich funkcjonowania. |
|
||
| 4003-INEC-OG-Z |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
The course introduces a number of models that help us understand the reasons why countries trade goods and services. |
|
||
| 4003-MJIC-ERASMUS | brak |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 4003-ILIR-ERASMUS-OG |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład prezentuje współzaleźności między prawem międzynarodowym a stosunkami międzynarodowymi. Podczas zajęć analizowane będa najważniejsze instytucje prawa międzynarodowego z perspektywy współczesnych wydarzeń międzynarodowych. |
|
||
