Nauka języka francuskiego 4100-4SNJFO
Ćwiczenia (CW) Semestr letni 2023/24

Literatura –

1. Piotrowska-Skrzypek M., Deckert M., Gajos M., Kalinowska E. , Sowa M. "C'est parti!2", Draco, 2019

2. Sowa M., Deckert M., Piotrowska-Skrzypek M., ''C'est parti!3, Draco,2020

3 . Artykuły z prasy francuskojęzycznej, nagrania autentyczne radiowe i telewizyjne i ćwiczenia opracowane przez prowadzących zajęcia.

4. Dostępne słowniki francusko-francuskie.

5. Materiały z innych metod do nauki języka francuskiego na poziomie B1.

6. Ćwiczenia gramatyczne i leksykalne na poziomie B1.

Wiedza – student zna i rozumie

- procesy komunikowania interpersonalnego i społecznego w języku francuskim - K_W16

- elementarne zasady i normy etyczne - K_W18

Umiejętności: student potrafi

- wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów w języku francuskim - K _U01

- argumentować merytorycznie w języku francuskim z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułować wnioski - K – U11

- porozumiewać się w języku francuskim z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych K_U12

- w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie w języku francuskim na tematy dotyczące wybranych zagadnień K_U15

Kompetencje społeczne

- uczenia się przez całe życie K-K01

- refleksji nad poziomem swojej wiedzy i umiejętności, ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonywania samooceny własnych kompetencji i doskonalenia umiejętności, wyznaczania kierunków własnego rozwoju i kształcenia K_K02

Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest:

a) obecność na zajęciach: student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności na wszystkich zajęciach planowych przedmiotu w semestrze. Obecności stanowią 10% oceny.

b)systematyczne wywiązywanie się z zadań domowych - 35% oceny na koniec semestru

c) pozytywne zaliczenie wszystkich prac kontrolnych i testów w semestrze- zalicza 60%, co stanowi 35% oceny na koniec semestru.

d) testy składają się pięciu części: gramatyka, słownictwo, słuchanie, czytanie, pisanie.

e) pozytywne zaliczenie wypowiedzi ustnej na koniec semestru z przygotowanych uprzednio tematów do opracowania i tekstów opracowywanych na miejscu w sali (zalicza 15 punktów na 25) - 20% oceny końcowej.

Pozytywne zaliczenie wszystkich wymienionych elementów jest niezbędne, aby zaliczyć przedmiot.

Student ma prawo poprawiać niezaliczone sprawdziany i wypowiedź ustną dodatkowo raz w ostatnim tygodniu zajęć w semestrze.

Sposób zaliczenia – zaliczenie na ocenę :

60% -68%- ocena dostateczna

69%-76%- ocena dostateczny plus

77%-84%- ocena dobra

85%-92% - dobry plus

93%- 100%- bardzo dobry

Tematy zawarte w podręczniku C'est parti ! 2 i 3, konkretne tematy przerabiane w gr 1 i 2 podane są w opisie gr 1 i 2.

Zajęcia rozwijają cztery podstawowe umiejętności: czytanie, słuchanie, mówienie i pisanie. Stosowane metody kładą główny nacisk na działania przygotowujące studentów do komunikacji w sytuacjach opisanych w zakresie tematów, zgodnych z podręcznikiem ''C'est parti ! 2 i 3. Studenci otrzymują zadania do rozwiązania, które opracowują w grupach o różnej liczebności lub indywidualnie.