Przedmioty ogólnouniwersyteckie Wydziału Nauk Ekonomicznych (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Nauk Ekonomicznych)

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

1. Celem zajęć jest dostarczenie słuchaczom narzędzi i sposobów opanowywania zmian dokonujących się w ich życiu, pracy i organizacjach. Efektem nauki jest elastyczne podejście do zmian zachodzących w życiu.

2. Treść: Zmiany, którym podlegamy i których pragniemy, wymagają różnych podejść i strategii. Ważne są tzw. kluczowe momenty i rodzaj zmian, z jakimi mamy do czynienia: zmiany wywoływane i przychodzące bez naszej woli.

3. Metoda: konwersatorium i ćwiczenia

4. Studenci studiów dziennych/OGUN

5. Forma zaliczenia: napisanie referatu wykorzystujące nabyte umiejętności i zalecaną literaturę

Semestr zimowy 2022/23

• Kurs internetowy - 15 godzin

Semestr letni 2022/23

• Kurs internetowy - 15 godzin

Kurs jest dedykowany studentom, którzy chcą zapoznać się z zagadnieniami badań rynku i badań marketingowych oraz ich wykorzystania na potrzeby działań naukowych, biznesowych, oceny satysfakcji klientów, prognozowania popytu czy rozwiązania problemu decyzyjnego.

Kurs pozwoli opanować umiejętności w zakresie kluczowych koncepcji i narzędzi badań rynku tak by samodzielnie dobrać adekwatne metody badawcze, przygotować je, testować, przeprowadzić badania i zebrać dane oraz wyciągnąć krytyczne wnioski.

Semestr letni 2022/23

• Kurs internetowy - 30 godzin

Chcesz naprawdę nauczyć się Excela na poziomie zaawansowanym, aby wykorzystać go w pracy zawodowej? Jeśli tak, to kurs dla Ciebie.

Zakres kursu obejmuje m.in. zaawansowane funkcje wyszukiwania i adresu, zakresy dynamiczne, zaawansowane funkcje obliczeń warunkowych, funkcje bazodanowe, dynamiczne tablice w Excelu 365, zaawansowane formatowanie warunkowe i sprawdzanie poprawności danych, zaawansowane tabele przestawne, zaawansowane wykresy, formanty formularza, tworzenie automatycznych raportów, zastosowania Excela w biznesie.

Kurs jest dedykowany osobom, które ukończyły kurs pt. „Wstęp do Excela i analizy danych ekonomicznych”, bądź pracują na co dzień w Excelu i znają go na poziomie co najmniej średnio zaawansowanym.

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Sport z punktu widzenia teorii ekonomicznej jest dziedziną życia leżącą na styku różnych pól działalności człowieka. Dla większości społeczenstwa jest on forma rekreacji i aktywnego spędzania wolnego czasu, dla innych działalność sportowa lub związana ze sportem jest podstawowym źródłem utrzymania. Imprezy sportowe o charakterze masowym są wykorzystywane przez przedsiebiorstwa w celach marketingowych i promocyjnych. Celem tych zajęć będzie zapoznanie studentów z ekonomiczną stroną działalnosci sportowej. Zostana zaprezentowane praktyczne aspekty działalności klubów sportowych w Polsce, w Europie i USA, z jednej strony, z drugiej zostaną przedstawione teoretyczne ramy analizy ekonomicznej działalnosci sportowej. Towarzyszyć im będą wyniki badań empirycznych. Zajęcia będą miały charakter konwersatorium. Zalicznie zajęć będzie polegało na napisaniu pracy o tematyce związanej z zajęciami. Może być to praca teoretyczna lub empiryczna

Semestr zimowy 2022/23

• Kurs internetowy - 50 godzin

Semestr letni 2022/23

• Kurs internetowy - 50 godzin

English in the workplace jest praktycznym kursem językowym dla studentów studiów licencjackich i magisterskich zainteresowanych rozwojem kompetencji komunikacyjnych i językowych potrzebnych do podjęcia pracy zawodowej i skutecznego funkcjonowania w sytuacjach zawodowych obejmujących: proces rekrutacji, spotkania biznesowe, telefonowanie i telekonferencje, wystąpienia publiczne oraz formy komunikacji wymagające użycia języka specjalistycznego biznesu.

Kurs składa się z pięciu 10-godzinnych modułów funkcjonalno-tematycznych, realizowanych online w formie hybrydowej, tzn. z wykorzystaniem programu do spotkań online typu Zoom oraz platformy moodle WNE.

Semestr letni 2022/23

• Kurs internetowy - 30 godzin

Jest to druga część kursu nt. programowania w VBA i tworzenia aplikacji w Excelu. Studenci poznają zaawansowane techniki programistyczne, które wykorzystają w celu pisania własnych aplikacji w arkuszu kalkulacyjnym.

Zajęcia odbywają się w formie elearningu na platformie: https://moodle.wne.uw.edu.pl

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

1. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z organizacją i finansami ochrony środowiska w Polsce. 2. Konwersatorium rozpoczyna się od przedstawienia dziedziny ekonomii środowiska i zasobów naturalnych, żeby przejść do instrumentów polityki ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem instrumentów ekonomicznych, a następnie do organizacji i mechanizmów finansowania ochrony środowiska. 3. Zajęcia są realizowane w formie konwersatorium, a więc z aktywnym udziałem uczestników. Element badawczy: samodzielnie przygotowane wystąpienia na tematy wybrane z zaproponowanej listy kluczowych zagadnień.

Sposób realizacji przedmiotu: Zdalny

Semestr zimowy 2022/23

• Kurs internetowy - 50 godzin

Semestr letni 2022/23

• Kurs internetowy - 50 godzin

W realiach intensywnej konkurencji rynkowej planowanie i realizacja odpowiednio dobranych działań marketingowych jest niezbędnym elementem prowadzenia biznesu. W trakcie kursu uczestnicy poznają podstawowe założenia strategii marketingowej. Omówione będą między innymi psychologiczne determinanty podejmowanie decyzji przez klientów, narzędzia służące do badania potrzeb klientów oraz innowacyjne podejścia do marketingu, które wcale nie muszą być drogie. Ponieważ marketing to nie bitwa na budżety, lecz na pomysły, a polem bitwy w marketingu nie jest rynek, lecz umysły klientów.

Uczestnicy będą mieli okazję przećwiczyć wybrane zagadnienia w trakcie warsztatów synchronicznych, które odbędą się pod koniec kursu i będą podsumowaniem wyników pracy samodzielnej.

Semestr zimowy 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

This course is designed for students interested in the impact of institutions (both formal and informal) on economic processes and outcomes, and the reciprocal influence of economic conditions on the existing rules, social norms, and values. It aimes at providing students with interdisciplinary approach to analysis of various constraints (both humanly devised and spontaneously created) which shape human behaviour and human beliefs. The course is tought in lecture. Assesment will be based on written examination. Students need to receive positive mark for tutorials in order to be allowed to write final exam

Semestr zimowy 2022/23

• Kurs internetowy - 32 godzin

The course is aimed at students who might consider working in an educational sector.

The objective of the course is to introduce students to the reality of changing trends in the job market and to help them raise up to its requirements as well as introduce them to basic tenets of CLIL.

The course has been divided into four parts.

One part is devoted to presenting the characteristics of changes in recruitment strategies, writing job applications, practicing job interviews. In another part students will learn how to increase their chances of succeeding in their jobs, set achievable goals, evaluate their own performance and perform in appraisal interviews.

The third part will focus on Content and Language Integrated Learning (CLIL), its importance in vocational education, benefits and limitations, learning goals, classroom activities as well as adaptation of authentic materials to the needs of integrated learning.

The course also includes a revision of some aspects of English grammar

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Disruptive technologies – czyli o postępie technologicznym

Jak działa komputer? Logika bramek logicznych

Mechanika kwantowa w doświadczeniach

Co to są półprzewodniki?

Do czego służą studnie, druty, kropki kwantowe?

Co to jest nanotechnologia?

Dlaczego dioda świeci – jak zamienić ładunek elektryczny na foton?

Fotowoltaika – jak zamienić fotony na prąd?

Co to jest spin?

Czy można się teleportować? Co to jest splątanie kwantowe?

Obliczenia kwantowe

Czy można złamać szyfr kwantowy?

Co to jest grafen – ile kosztuje „czarne złoto”?

O uczciwości w nauce – nauka a pseudo-nauka.

Czy komputer może myśleć tylko gdy jest nieobliczalny?

Semestr zimowy 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest nauczendie podstawowych zasad zarządzania sobą w czasie, planowania pracy własnej, zapobieganiu odkładania spraw i ukształtowanie sposobów motywowania siebie. Zakładany efekt: uformowanie całościowego systemu organizacji własnej nauki, pracy i zycia.

1. Treść: zarzadzanie przepływem zadań, organizacja warsztatu własnej pracy, określenie prorytetów, realizacja celów, łatwe zabieranie się do pracy, motywowanie się.

2. Forma zajeć: warsztat

3. Dla specjalizacji: zajecia do wyboru (lata I-III)

4. Forma zaliczenia: kontrola obecności, praca semestralna

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia warsztatowe. Minimum teorii, maksimum praktyki. Uczestnicy ćwiczą oddech, dykcję, głos. Poznają założenia współczesnych systemów komunikacją społecznej oraz antycznej retoryki. Wykorzystują je do tworzenia wystąpień na różne tematy, dowolnie wybrane lub wskazane przez wykładowcę. Po wystąpieniu - ocena, analiza, korekta.

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z szybko się rozwijającą gałęzią ekonomii obliczeniowej oraz modelowania agendowego Agent-based Computational Economics (ACE) w połączeniu z ekonomią eksperymentalną.

Przedmiot jest adresowany szczególnie do dwóch grup słuchaczy: i) studentów kierunku Informatyki i Ekonometrii jako rozszerzenie metod symulacyjnych ii) studentów zainteresowanych modelami dynamicznymi gospodarki, a szczególnie modelowaniem interakcji między środowiskiem naturalnym a ekonomią iii) studentów chcących połączyć wyniki eksperymentów laboratoryjnych z modelami symulacyjnymi – Calibrated Simulations. Są to zajęcia przeznaczone głównie dla studentów wyższych lat, którzy w ramach kursu mają możliwość rozszerzenia zestawu narzędzi do modelowania procesów ekonomicznych, społecznych i biologicznych. Studenci zapoznają się z oprogramowaniem: Labsee, NetLogo, który nie wymaga zaawansowanej znajomość programowania.

Semestr letni 2022/23

• Kurs internetowy - 30 godzin

Kurs przeznaczony jest dla osób, które chcą nauczyć się, bądź usystematyzować wiedzę na temat modeli finansowych stosowanych w biznesie. Jest to również kurs dla osób, które dużo pracują w Excelu (m.in. studentów, którzy ukończyli kurs pt. "Wstęp do Excela i analizy danych ekonomicznych") i chcą poznać zastosowania finansowe wykorzystywanych na co dzień narzędzi Excela. Zakres kursu obejmuje m.in. matematykę finansową (badanie atrakcyjności lokat bankowych oraz prowadzenie analiz kredytowych), ocenę finansową projektów inwestycyjnych, analizę danych giełdowych, tworzenie efektywnych portfeli inwestycyjnych, prognozowanie zwrotu portfeli inwestycyjnych, tworzenie i wycenę opcji.